第13章

周三早晨，韓奕帆剛進(jìn)校門(mén)就察覺(jué)到不對(duì)勁。校門(mén)口的保安換成了陌生面孔，正用審視的目光掃描每個(gè)進(jìn)校的學(xué)生。

【掃描：新保安】

【特征：右手虎口有繭（槍械訓(xùn)練痕跡）】

【危險(xiǎn)等級(jí)：B】

韓奕帆裝作系鞋帶，偷偷觀察保安的站姿——重心微微前傾，隨時(shí)準(zhǔn)備行動(dòng)，這絕不是普通保安的松懈狀態(tài)。

"同學(xué)，快上課了。"假保安催促道，聲音刻意裝出和藹卻掩飾不住命令式的口吻。

"馬上馬上！"韓奕帆蹦起來(lái)，故意把書(shū)包里的東西撒了一地。趁撿東西的功夫，他瞥見(jiàn)保安腰間鼓起的不規(guī)則形狀——絕對(duì)是槍?zhuān)?/p>

食堂里，往日熱鬧的氣氛變得詭異安靜。韓奕帆排隊(duì)打飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)"廚神阿姨"不見(jiàn)了，取而代之的是個(gè)滿(mǎn)臉橫肉的男廚師。

"阿姨呢？"他天真地問(wèn)。

"請(qǐng)假。"男廚師粗聲回答，舀粥的手腕上露出一截紋身——蛇纏繞著鷹，正是"夜梟"的標(biāo)志！

【確認(rèn)：組織成員已滲透學(xué)校】

【當(dāng)前識(shí)別：保安x1，廚師x1，清潔工x1】

韓奕帆接過(guò)餐盤(pán)，發(fā)現(xiàn)今天的早餐異常豐盛——雙份煎蛋、火腿、牛奶，遠(yuǎn)超平時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)。他悄悄用系統(tǒng)掃描：

【食物檢測(cè)：含鎮(zhèn)靜劑成分】

【劑量：足以使成人昏睡2小時(shí)】

"今天加餐??？"韓奕帆故作驚喜，趁人不注意把早餐倒進(jìn)隨身帶的密封袋——父親教的樣本采集方法。

"獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀班級(jí)。"男廚師咧嘴一笑，露出泛黃的牙齒，"都吃完，別浪費(fèi)。"

韓奕帆點(diǎn)點(diǎn)頭，假裝喝了一口牛奶，實(shí)則全倒進(jìn)了衣領(lǐng)內(nèi)藏的吸水層。走出食堂，他立刻把"加料"早餐樣本藏進(jìn)書(shū)包暗袋。

第一節(jié)課剛開(kāi)始，韓奕帆就注意到異?！淌液箝T(mén)的玻璃窗外，那個(gè)"維修工"正假裝修理燈具，實(shí)則監(jiān)視著室內(nèi)。

更詭異的是，一向活躍的王小明今天昏昏欲睡，好幾個(gè)同學(xué)都趴在桌上打哈欠。林老師喊了三次，王小明才迷迷糊糊地站起來(lái)。

"老師...我頭好暈..."

韓奕帆心頭一緊?？磥?lái)不止他一個(gè)人收到了"加料"早餐！那些沒(méi)在食堂吃飯的同學(xué)可能也通過(guò)其他途徑攝入了藥物。

"系統(tǒng)，掃描全班！"

【生命體征掃描：12人出現(xiàn)嗜睡癥狀】

【共通點(diǎn)：均食用學(xué)校早餐】

【推斷：大規(guī)模鎮(zhèn)靜行動(dòng)】

林老師也察覺(jué)到異常，正要詢(xún)問(wèn)，廣播突然響起："請(qǐng)各班老師立即到會(huì)議室開(kāi)會(huì)！重復(fù)，緊急會(huì)議！"

老師剛離開(kāi)，教室門(mén)就被推開(kāi)。一個(gè)穿白大褂的陌生女人走進(jìn)來(lái)："疾控中心抽檢，請(qǐng)吃完早餐的同學(xué)舉手。"

韓奕帆立刻低頭假裝睡覺(jué)，從睫毛縫隙觀察。這個(gè)"醫(yī)生"走路姿勢(shì)僵硬，白大褂下露出戰(zhàn)術(shù)靴的鞋尖——又是偽裝者！

幾個(gè)迷糊的同學(xué)舉了手。"醫(yī)生"微笑著給他們測(cè)體溫，實(shí)則用某種儀器掃描他們的瞳孔。

韓奕帆屏住呼吸。他們是在找誰(shuí)看到了昨晚配電室的事！必須想辦法阻止...

"啊！有老鼠！"他突然尖叫著跳上課桌。

全班頓時(shí)一片混亂。幾個(gè)昏沉的同學(xué)被嚇醒，"醫(yī)生"的掃描也被打斷。

"在哪？在哪？"

"韓奕帆你又發(fā)什么神經(jīng)！"

韓奕帆指著墻角："剛才跑過(guò)去了！這么大一只！"他比劃了個(gè)夸張的大小，"尾巴這么長(zhǎng)！"

趁著混亂，他悄悄踢了李小飛一腳。后者會(huì)意，立刻配合道："我也看見(jiàn)了！灰溜溜的！"

"醫(yī)生"臉色陰沉，草草結(jié)束"檢查"離開(kāi)了。韓奕帆長(zhǎng)舒一口氣，但危機(jī)遠(yuǎn)未結(jié)束——窗外，他看見(jiàn)更多陌生"工作人員"在校園里走動(dòng)。

課間操取消，全校學(xué)生被要求留在教室。韓奕帆借口上廁所，溜進(jìn)了男廁隔間。

這下麻煩了！學(xué)校已經(jīng)完全被控制，連緊急通訊都被切斷。韓奕帆從鞋底取出父親給的備用通訊器——老式的數(shù)字傳呼機(jī)，只能發(fā)送預(yù)設(shè)代碼。

他輸入"555"（代表緊急情況），然后按下發(fā)送鍵。傳呼機(jī)顯示發(fā)送成功，但回復(fù)要等十分鐘。

回到教室，情況更糟了。校長(zhǎng)通過(guò)廣播宣布："因疑似食物中毒事件，今天提前放學(xué)。請(qǐng)各班按順序到操場(chǎng)集合，由醫(yī)護(hù)人員檢查后家長(zhǎng)接回。"

"不對(duì)勁。"李小飛小聲道，"我媽是護(hù)士，她說(shuō)真有食物中毒應(yīng)該隔離，不會(huì)讓家長(zhǎng)接走。"

韓奕帆點(diǎn)點(diǎn)頭。這是個(gè)陷阱！"夜梟"要篩選所有學(xué)生，找出可能與配電室事件有關(guān)的人。

"聽(tīng)著，"他壓低聲音，"一會(huì)兒無(wú)論發(fā)生什么，咬定你什么都不知道。他們問(wèn)你昨晚在哪，就說(shuō)在家寫(xiě)作業(yè)。"

"那你呢？"

"我有辦法。"韓奕帆拍拍他的肩，"記住，我們是看了場(chǎng)電影，《功夫熊貓》！"

廣播開(kāi)始叫號(hào)，三年級(jí)二班是第二批。韓奕帆透過(guò)窗戶(hù)看到，操場(chǎng)被臨時(shí)圍欄分成幾個(gè)區(qū)域，穿白大褂的"醫(yī)護(hù)人員"正在盤(pán)問(wèn)學(xué)生，還有人被帶進(jìn)救護(hù)車(chē)——但那些車(chē)根本沒(méi)有醫(yī)院標(biāo)識(shí)。

傳呼機(jī)突然震動(dòng)，回復(fù)來(lái)了："B計(jì)劃。操場(chǎng)東南角。"

韓奕帆松了口氣。父親已經(jīng)部署了救援，但首先要安全到達(dá)集合點(diǎn)。

當(dāng)二班被帶到操場(chǎng)時(shí)，韓奕帆立刻注意到幾個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)：

1. 所有出口都有"保安"把守；

2. "醫(yī)生"重點(diǎn)檢查男生；

3. 被帶進(jìn)救護(hù)車(chē)的都是體型與他相似的學(xué)生。

"他們?cè)谡椅遥?韓奕帆恍然大悟。昨晚配電室的行動(dòng)者雖然逃脫，但"夜梟"通過(guò)鎮(zhèn)靜劑和記憶掃描，鎖定了幾個(gè)可疑對(duì)象。

"李小飛，"他小聲道，"一會(huì)兒我制造混亂，你趁機(jī)跑去告訴林老師，說(shuō)看見(jiàn)有人帶走了韓奕帆。"

"你要干什么？"

"變魔術(shù)~"韓奕帆眨眨眼。

輪到他們班檢查時(shí)，韓奕帆突然捂著肚子："老師！我肚子疼！要拉褲子了！"

他夸張的表演引來(lái)哄笑，也成功讓"醫(yī)生"皺眉："先去處理，回來(lái)再檢查。"

韓奕帆跑向廁所方向，確認(rèn)脫離視線(xiàn)后立刻轉(zhuǎn)向東南角。突然，一個(gè)清潔工攔住了去路——正是昨天那個(gè)腰間藏槍的維修工！

"小朋友，去哪??？"清潔工假笑著靠近，右手伸向背后。

"叔叔！"韓奕帆突然指向天空，"看！無(wú)人機(jī)！"

趁對(duì)方分神的瞬間，他一個(gè)滑鏟從清潔工胯下鉆過(guò)，爬起來(lái)就跑。身后傳來(lái)壓抑的咒罵聲和急促的腳步聲。

韓奕帆使出父親教的蛇形跑法，在操場(chǎng)障礙物間穿梭。眼看就要到達(dá)東南角的灌木叢，斜刺里突然沖出那個(gè)"廚神阿姨"！

"抓到你了！"她獰笑著伸出涂有麻醉劑的手。

千鈞一發(fā)之際，一個(gè)足球呼嘯而來(lái)，精準(zhǔn)命中"阿姨"的臉！她踉蹌后退，韓奕帆趁機(jī)沖進(jìn)灌木叢。

灌木后，張教練一把將他拉進(jìn)偽裝網(wǎng)："趴下，別出聲！"

兩人緊貼地面。外面?zhèn)鱽?lái)雜亂的腳步聲和無(wú)線(xiàn)電通話(huà)：

"目標(biāo)丟失！"

"擴(kuò)大搜索范圍！"

"檢查所有離校學(xué)生！"

直到聲音遠(yuǎn)去，張教練才低聲道："他們封鎖了整個(gè)學(xué)區(qū)。我們需要另找時(shí)機(jī)。"

"不行！"韓奕帆急了，"他們?cè)谧ネ瑢W(xué)當(dāng)替罪羊！"

張教練沉吟片刻，突然笑了："好吧，那就按你的風(fēng)格來(lái)——高調(diào)突圍。"

五分鐘后，學(xué)校廣播突然響起激昂的音樂(lè)。所有人驚訝地看向主席臺(tái)——韓奕帆不知怎么爬了上去，還搶到了麥克風(fēng)！

"各位老師同學(xué)！"他元?dú)鉂M(mǎn)滿(mǎn)的聲音響徹校園，"在這個(gè)特別的時(shí)刻，我要為大家表演一段武術(shù)操！"

操場(chǎng)上一片嘩然。"保安"和"醫(yī)生"們臉色大變，紛紛向主席臺(tái)沖去。

"首先，是自創(chuàng)的'防身術(shù)'！"韓奕帆邊喊邊做出夸張的動(dòng)作，"遇到壞人這樣——嘿！"

他一個(gè)假摔，實(shí)則按下了主席臺(tái)下的緊急按鈕。瞬間，操場(chǎng)四周的消防噴淋系統(tǒng)啟動(dòng)，水霧籠罩了整個(gè)區(qū)域！

混亂中，韓奕帆跳下主席臺(tái)，鉆入人群。他靈活地在學(xué)生中穿梭，時(shí)不時(shí)變換方向，把追兵耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

"他在那！"

"不對(duì)，這邊！"

"該死的小鬼！"

當(dāng)大部分注意力被吸引到西側(cè)時(shí)，東南角悄然開(kāi)進(jìn)一輛普通面包車(chē)。張教練迅速將十幾名被標(biāo)記的學(xué)生送上車(chē)，其中包括李小飛。

韓奕帆看到信號(hào)，知道任務(wù)完成。他故意跑到校門(mén)口，當(dāng)著假保安的面翻墻而出，還回頭做了個(gè)鬼臉："來(lái)抓我啊，笨蛋！"

穿過(guò)三條小巷，確認(rèn)甩掉追兵后，韓奕帆才放慢腳步。他摸了摸書(shū)包里的早餐樣本——這可是重要證據(jù)。雖然冒險(xiǎn)，但今天的行動(dòng)救了不少同學(xué)。

轉(zhuǎn)過(guò)最后一個(gè)街角，安全屋就在眼前。韓奕帆突然停下——院墻上多了一個(gè)不起眼的刻痕，是父親約定的危險(xiǎn)信號(hào)！

他立刻改變路線(xiàn)，躲進(jìn)附近的廢棄報(bào)刊亭。透過(guò)玻璃，他看到幾個(gè)陌生人在安全屋周?chē)腔病?/p>

韓奕帆嘆了口氣，轉(zhuǎn)身沒(méi)入小巷深處。這場(chǎng)貓鼠游戲，看來(lái)還要繼續(xù)下去。但至少，他依然是那只最讓人頭疼的"老鼠"——不，是"小學(xué)生兵王"