余悸伸出手,一副渴望的表情,甚至還透著點(diǎn)猥瑣。
“其實(shí)喃,這些都不重要,重要的是我們可以交個(gè)朋友,你好,我叫余悸!”
顧菲看著余悸笑了,是嘲笑。
“我剛剛說(shuō)的話你可能沒(méi)太明白,我不喜歡交朋友,也不想認(rèn)識(shí)你!滾!”
余悸:“...”
臥槽!不是說(shuō)好的喜歡我嗎?難道日記是假的?這樣的態(tài)度沒(méi)看出喜歡啊!
韓淮在邊上看了半天插不上話,趁著兩個(gè)人沉默的間隙,終于找到了空擋:“等一下!我叫韓淮,別總你們兩個(gè)聊啊,帶我一個(gè),帶我一個(gè)!”
韓淮說(shuō)完,余悸和顧菲默契的搖頭瞪向他:“滾!”
一瞬間兩個(gè)人的表情同框,再結(jié)合上這神奇的默契,夏欣然居然有一種磕到了的感覺(jué),從這個(gè)時(shí)候開(kāi)始,她就認(rèn)定了一件事。
這個(gè)余悸絕對(duì)喜歡顧菲,而顧菲嘛...
下了課,吳老師收拾好課本,看了看余悸和顧菲還是有些不放心:“其他同學(xué)下課休息,余悸和顧菲,你們兩個(gè)來(lái)一趟我辦公室!”
吳老師,顧菲,余悸,三個(gè)人走出教室,班上瞬間炸開(kāi)了鍋。
一節(jié)課的壓抑,一個(gè)男生釋放壓力似的大聲道:“臥槽!這tm什么情況?”
另外一個(gè)人答道:“有奸情,他們一定有問(wèn)題啊!”
韓淮看熱鬧不嫌事大:“剛剛我聽(tīng)都到了,他們兩個(gè)人早就認(rèn)識(shí),約好一起來(lái)的我們恒中的!”
在眾人渴望得到內(nèi)部消息的目光中,夏欣然站起身,把剛剛上課的數(shù)學(xué)習(xí)題冊(cè)卷成團(tuán)。
韓淮沒(méi)得意兩分鐘,看到這個(gè)架勢(shì),突然掉頭就跑。
“韓淮,你再造謠我打死你!”
“我就是想大家樂(lè)呵一下,不要那么壓抑,我有什么錯(cuò)?”
眾人本來(lái)還在吃余悸和顧菲的瓜,馬上開(kāi)始吃起了韓淮和夏欣然的瓜。
只要是瓜,是誰(shuí)的其實(shí)都不要緊。
課桌間,兩個(gè)人追追打打,把桌子碰得東倒西歪,最后兩個(gè)人都累了,以講臺(tái)為中心對(duì)峙著。
夏欣然氣喘吁吁,拿書(shū)指著對(duì)面韓淮:“等下有本事你別回來(lái)上課!”
韓淮也氣喘吁吁,得意道:“等下是趙主任的課,你打我一個(gè)試試啊!”
韓淮基本上每天都要被夏欣然打,而他覺(jué)得這樣的生活很幸福,并不是他有受虐傾向,而是他知道一句非常了不起的話。
打是情,罵是愛(ài),實(shí)在不行用腳踹。
另外一邊的辦公室里,吳老師手上兩份檔案。
他開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)核對(duì)余悸和顧菲的資料,頭都大了。
因?yàn)轭櫡频臋n案上寫(xiě)著“上海xxx小學(xué),上海xxx中學(xué),上海xxx高中。”
而余悸的則是“濱海實(shí)驗(yàn)小學(xué),濱海市青鴻實(shí)驗(yàn)中學(xué),濱海市一中。”
一個(gè)一直在上海,一個(gè)一直是在濱海,兩個(gè)人無(wú)論如何都不可能認(rèn)識(shí),難道是網(wǎng)友?
放下資料,吳老師問(wèn)道:“你們以前認(rèn)識(shí)嗎?”
顧菲搖頭:“不認(rèn)識(shí)!”
說(shuō)完她就看向了余悸,她也很想知道剛剛余悸怎么解釋剛剛說(shuō)的認(rèn)識(shí)。
但余悸想也沒(méi)想的搖頭:“不認(rèn)識(shí)啊!怎么可能認(rèn)識(shí)!”
顧菲眉頭緊鎖斜斜看了他一眼,心里暗罵“你剛剛不是說(shuō)認(rèn)識(shí)?”
吳老師壓根不放心,也不怎么相信余悸的話,但他也不想把早戀搬到臺(tái)面上說(shuō):“你們自己注意一下,都沒(méi)領(lǐng)校服吧?等下第二節(jié)課下課了,自己去教務(wù)處報(bào)道一下,然后去領(lǐng)校服。”
兩個(gè)人再次異口同聲。
“好!”
吳老師:“...”
第一節(jié)課的下課時(shí)間很短,所以等他們回到教室的時(shí)候,上課鈴也響了。
趙主任是高中部主任,他的課有一個(gè)規(guī)矩,所有人必須提前進(jìn)教室,而且必須保持安安靜靜。
此時(shí)所有人已經(jīng)端端正正的坐好了,余悸和顧菲恰好進(jìn)來(lái),一時(shí)所有的目光齊齊看向他們,然后齊刷刷的對(duì)著他們笑。
氣氛一度非常尷尬,仿佛一對(duì)新人馬上就要進(jìn)入婚姻的殿堂了。
顧菲斜斜看一眼余悸,似乎在說(shuō),“你別隔我這么近,走開(kāi)走開(kāi)”!
不知道為什么,她臉頰也有些滾燙,迅速回到位置,把頭埋到書(shū)里,生怕被人看到。
好巧不巧,別人都沒(méi)看到,韓淮卻看到了,還一臉的疑惑,詢(xún)問(wèn)道:“你臉紅什么呀?”
顧菲臉更加紅了,恨不得把這個(gè)多嘴的家伙丟到池子里喂魚(yú)!
余悸在后面,像一個(gè)花癡的少女,看著前面的顧菲。
余悸的課上得額外的快,不知不覺(jué)就又下課了。
一下課顧菲就往外面走,余悸也跟著出去,他牢記著吳老師的話,兩個(gè)人一起去領(lǐng)校服。
下了樓,穿過(guò)樓道,人越來(lái)越少,顧菲有些疑惑,過(guò)了很久,徹底沒(méi)人了,她猛然一回頭:“你跟著我干嘛?”
余悸溫和的笑,不好意思的撓頭:“我...老師說(shuō)我們兩個(gè)一起去領(lǐng)校服的啊!”
顧菲這才想起確有此事,她太敏感了,還以為余悸跟蹤她。
“你領(lǐng)你的校服,我領(lǐng)我的校服,沒(méi)事別跟著我!”
余悸點(diǎn)點(diǎn)頭,慢慢的挪到了顧菲前面,慢慢吞吞的往器材室走去。
看著余悸的背影,顧菲突然意識(shí)到了一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題!
她剛剛來(lái)恒中,壓根不知道領(lǐng)校服在什么地方。
但她剛剛才把余悸罵走了,又不好意思繼續(xù)跟著余悸。
顧菲心里天人交戰(zhàn)了一番,最后等余悸拐角以后還是跟了上去。
兩個(gè)人一前一后隔了十幾米,余悸很熟悉路,兩個(gè)人很快來(lái)到了器材室門(mén)口。
這里一個(gè)人也沒(méi)有,器材室里也是黑黑的,余悸知道顧菲一直跟著他,微微一笑,率先走進(jìn)了黑暗里。
不一會(huì),里面的燈亮起,看到里面確實(shí)是校服和一些全新的雜物,顧菲也小心翼翼的進(jìn)去了。
她盡量讓自己顯得正常,卻沒(méi)發(fā)現(xiàn)這樣反而顯得刻意!
器材室不大,堆放一些恒北中學(xué)的雜物,比如掃把,拖把,全新的帶校徽的棋子,全新的籃球,等等等等...
余悸徑直走向堆放校服的貨架,開(kāi)始選校服的大小了,最后選了一套XL碼的夏季和秋季校服。然后隨手拿起邊上的單子,開(kāi)始寫(xiě)上了自己領(lǐng)取的東西,班級(jí),和名字。
顧菲看著他熟練的操作也沒(méi)想太多,也走過(guò)去選校服。
許久之后問(wèn)道:“L碼沒(méi)有嗎?”
余悸寫(xiě)完了資料,隨口答道:“最上面就是L碼,要我?guī)兔幔俊?/p>
顧菲下意識(shí)的拒絕,冷冷道:“不用!”
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