“喲,校長早啊。”
“校長這是不定時(shí)直播嗎,這才五點(diǎn),就開始播了?”
“哈哈哈,主播真牛逼,ak47敢搓,加特林也敢搓,今天又要搓點(diǎn)啥?m416還是閃光彈?”
“小作坊下料就是猛,幾萬粉絲啊,整那么大的活。”
“看一場少一場系列,校長快搓。”
“我聽說云海市警廳全員出動(dòng),甚至還出動(dòng)的特警,主播,這應(yīng)該和你沒啥關(guān)系吧?”
“從大奶牛防爆演練慕名而來,哈哈,校長牛逼!”
“主播,主播,我是龍國科研學(xué)院的小李,請(qǐng)問,你真的什么都會(huì)搓嗎?”
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直播間剛打開,瞬間就有不少觀眾涌了進(jìn)來。
經(jīng)過之前幾次手搓槍械的視頻傳播,吸引了一批好奇的觀眾。
警廳全員出動(dòng),還出動(dòng)了特警?
黃蒲摸了摸鼻子。
不用說,肯定是沖他來了。
別人或許看不出來,但稍微懂點(diǎn)行的一眼就能看出來,這搓的雖然是玩具槍,實(shí)則是真正的槍械。
這就是所謂的外行人看熱鬧,內(nèi)行人看門道。
估計(jì)這是把他當(dāng)軍火商來看了。
這要是放在以前,黃蒲絕對(duì)不會(huì)碰這條紅線,不過現(xiàn)在沒辦法,賺屬性點(diǎn)嘛,不磕磣。
但此刻的黃蒲卻絲毫不慌。
他滑動(dòng)鼠標(biāo),當(dāng)著直播間的面,打開了上一條教程視頻的評(píng)論區(qū)。
老粉都知道,黃蒲這是要挑選新一期的手工制品了。
“來了來了,校長還是那個(gè)校長,人狠話不多,直接就上活,我喜歡!”
“好奇,這一期要搓啥?”
“評(píng)論我看過了,簡直不要太離譜,什么坦克大炮都來了,簡直是搓無可搓。”
“咱就說,這縫紉機(jī)不睬不行了是吧?”
“主播,主播,我是龍國科研學(xué)院的小李,請(qǐng)問,你真的什么都會(huì)搓嗎?”
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直播間里大家激情地討論著,而黃蒲的鼠標(biāo)則停在了一條置頂?shù)脑u(píng)論上。
這條評(píng)論很長,黃蒲一度認(rèn)為是從某個(gè)小網(wǎng)站抄來的小作文。
可看到最后要讓他做的手工制品時(shí),一切猜忌蕩然無存。
評(píng)論是這樣的:
大奶牛:@黃蒲手工課堂,校長,你一定要看完。{從我記事起,就沒有關(guān)于爸爸的清晰記憶,僅有的一些零碎片段,還是從媽媽的只言片語中拼湊出來的,校長,我沒有爸爸。
沒有頂梁柱,家庭肯定就不富裕,媽媽為了能讓我吃飽穿暖,她洗過盤子,撿過垃圾...看著媽媽日益消瘦的臉龐和那滿是老繭的雙手,我很心疼,我曾發(fā)誓長大后一定要讓媽媽過上好日子。
校長,我長大了,但我的天塌了。
媽媽查出患上了尿毒癥,她的腎臟一點(diǎn)點(diǎn)壞掉,身體也越來越虛弱,我四處求醫(yī),花光了所有的積蓄,還欠下了一屁股債,可還是無法阻止病情的惡化。
就在昨晚,醫(yī)生告訴我,媽媽的時(shí)間不多了,只能陪我三天了。
我問媽媽,你最大的愿望是什么。
她說:我想看你成家立業(yè),不然我不放心。
她說:我想抱抱孫子。
校長,求求你,我跪下求你,你能不能搓一對(duì)機(jī)械腎臟,我不想媽媽離開我,我不想...}
這條評(píng)論很快引起直播間網(wǎng)友的評(píng)論。
“我擦,大奶牛?就是上期用ak47加煙霧彈,控制整個(gè)紅星小學(xué)的大奶牛?”
“別聽他胡說,大奶牛參加這場防爆演練,可是得了幾百萬的獎(jiǎng)勵(lì)呢,哪里會(huì)沒有錢看病。”
“樓上的真沒文化,人家是腎臟壞了,你家尿毒癥能用錢醫(yī)好的?”
“校長,別信他,我懷疑這人就是騙子,想用小作文來博取同情,而且機(jī)械腎臟這玩意兒在醫(yī)學(xué)科研領(lǐng)域都還只是個(gè)雛形的概念,這不是為難人么。”
觀眾們各抒己見。
有的懷疑大奶牛是個(gè)騙子,在這寫小作文博取同情。
有的說機(jī)械腎臟屬于是未來醫(yī)學(xué)科研,根本沒辦法手搓。
當(dāng)然了,也有不少起哄的,就讓黃蒲手搓機(jī)械腎臟。
畢竟之前的ak47等等手工品,都還有借鑒,稍微懂一點(diǎn)構(gòu)造原理就能搓出來。
徒手搓機(jī)械腎臟?
這不純純開玩笑嗎?
你懂醫(yī)學(xué)嗎?你懂其中的原理構(gòu)造嗎就搓。
然而黃蒲不以為然,一臉淡定的等待任務(wù)綁定。
此時(shí)的他很激動(dòng),這玩意難度不是一丁半點(diǎn),所帶來的屬性點(diǎn)收益一定不俗!
【綁定成功!】
【特殊任務(wù)】[手搓機(jī)械腎臟*1,要求:適用度達(dá)90%]
【本期需交作業(yè)份數(shù)】[1]
【累計(jì)交作業(yè)份數(shù)】[0/10000](完成累計(jì)任務(wù)可獲得終極獎(jiǎng)勵(lì)。)
任務(wù)綁定成功了!
同樣,要求也改變了。
之前是還原度達(dá)80%就能過關(guān),而現(xiàn)在,變成了適用度。
這也不奇怪,畢竟機(jī)械腎臟是能夠救命的醫(yī)學(xué)科研。
如果適用度不達(dá)標(biāo),完全就是在害人。
就在這時(shí),一股強(qiáng)大的科研記憶突然涌入黃蒲的腦海。
關(guān)于機(jī)械腎臟的各種詳細(xì)圖紙、平面解剖圖,以及各個(gè)部件的構(gòu)造原理,都清晰地呈現(xiàn)在他的腦海中,就好像這些知識(shí)本來就深深地刻在他的腦子里一樣。
剎那間,那難倒全世界無數(shù)醫(yī)學(xué)教授的機(jī)械腎臟,在黃蒲看來,就如同小孩子拼圖一般簡單無比。
稍稍消化一番,黃蒲回過神來。
瞥了眼大奶牛的評(píng)論。
淡淡道:“如果這條評(píng)論是假的,我希望它是真的,如果是真的,那校長我手把手教你手搓機(jī)械腎臟。”
番話一出口,立刻逗得直播間的觀眾們哈哈大笑。
笑了半天終于反應(yīng)過來。
黃蒲要手把手教程?
然而此時(shí)的黃蒲,整個(gè)面頰都懟在了直播鏡頭上。
熟悉的開場白,在直播間里傳開。
“有學(xué)員問,媽媽患了尿毒癥,腎臟壞死只有三天生命了該怎么辦?”
“我不明白,難道你不會(huì)手搓一對(duì)機(jī)械腎臟嗎?”
“黃蒲手工課堂第十五期,手搓機(jī)械腎臟,現(xiàn)在開課!”
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