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17半月倏然而逝，錦城聾啞學(xué)校的廢墟上已立起腳手架。工人們穿梭在斷壁殘?jiān)g，

鋼架碰撞的脆響驚飛了枝頭的麻雀。江茜站在警戒線外，右手垂在身側(cè)，

左手無意識(shí)地摩挲著陳星旭為她織的毛線手套，針腳歪斜卻溫暖。

“聽說重建資金是匿名人士捐的，”陳校長(zhǎng)指著設(shè)計(jì)圖上的向日葵浮雕，

“連教室外墻都要刻滿向日葵，倒像是專門為你設(shè)計(jì)的。”江茜睫毛一顫，

廢墟深處沈樅染血的拍立得在記憶里閃過。她曾以為向日葵是獨(dú)屬于母親的印記，

如今卻成了無數(shù)人悼念的符號(hào)。剪彩儀式定在初春。那天江茜被陳星旭套上杏色針織裙，

他指尖擦過她后頸的碎發(fā)：“今天有驚喜。”紅綢落下時(shí)，江茜的呼吸凝在喉間。

江素芊一襲米色風(fēng)衣站在剪彩隊(duì)伍中央，鉑金胸針折射的光刺得人眼眶發(fā)酸。

“匿名投資人是我。”江素芊的嗓音穿透麥克風(fēng)，臺(tái)下記者快門聲如潮水翻涌，

“四年前我逃婚出國(guó)，把爛攤子丟給妹妹，現(xiàn)在我想贖罪。”她轉(zhuǎn)向江茜，

指甲深深掐進(jìn)掌心，“你可以不原諒我，但求你......別拒絕這片向日葵。

”儀式結(jié)束后，江素芊在舞蹈教室找到江茜。夕陽(yáng)從破碎的玻璃穹頂漏下，

將兩人影子拉成長(zhǎng)長(zhǎng)的嘆號(hào)。暮春的向日葵田翻滾著金色海浪，沈樅的墓碑隱在花海深處，

碑文簡(jiǎn)單得近乎鋒利：【此處長(zhǎng)眠著遲來的守護(hù)者】錦城的夏夜裹著蟬鳴，

聾啞學(xué)校的禮堂卻靜得能聽見針尖落地。江茜站在舞臺(tái)中央，石膏早已拆除的右手懸在胸前，

指尖在聚光燈下劃出流暢的弧線。臺(tái)下坐滿殘障兒童和家長(zhǎng)，陳星旭半跪在第一排，

舉著攝像機(jī)記錄她每一個(gè)手勢(shì)。這是她來到學(xué)校后第一次正式演出。一個(gè)月前，

陳校長(zhǎng)將國(guó)際手語(yǔ)藝術(shù)節(jié)的邀請(qǐng)函遞給她時(shí)，指尖顫抖得幾乎捏不住紙張：【小茜，

這是你媽媽生前最想去的舞臺(tái)。】江茜撫過邀請(qǐng)函上燙金的“向日葵手語(yǔ)劇團(tuán)”，

想起母親教案扉頁(yè)的那句話——“聾啞孩子的光，應(yīng)當(dāng)照向世界”。此刻，

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