高考監(jiān)考時(shí)，我突然失明了。被緊急送到醫(yī)院后，醫(yī)生說(shuō)查不出任何原因。因?yàn)槭鳎?/p>
我的教師生涯從此結(jié)束，迫于生活學(xué)了盲人按摩，那天工作時(shí)有兩個(gè)客人對(duì)話，
“當(dāng)年那個(gè)女老師瞎的可真是時(shí)候，趁著她看不見(jiàn)我偷偷抄了一個(gè)選擇題答案，
正好以高出兩分的情況，直接超了那年的一本分?jǐn)?shù)線，已經(jīng)二十多年過(guò)去了，
也不知道她怎么樣了，第一中學(xué)2025年28考場(chǎng)，我的青春啊。
”旁邊男人聲音有些沙啞：“她瞎的那事原因我門清，兇手就在考場(chǎng)上。
”我屏住呼吸聽(tīng)著兩人對(duì)話，可沉寂幾分鐘后一把冰涼的匕首抵到了我脖子上。再次睜開(kāi)眼，
我重生到二十年前的高考考場(chǎng)上。環(huán)顧四周后，我似乎鎖定了兇手。……1此時(shí)此刻，
我不可置信的看著自己重生在考場(chǎng)上，目光所及之處清晰明亮，回憶起死前那個(gè)男人說(shuō)的話，
我心中不斷喃喃，兇手...究竟誰(shuí)是兇手...還有最后失明前，是誰(shuí)殺了我？
可我停留的機(jī)會(huì)，熟悉的考試鈴聲響起。另一個(gè)老師惡魔般的高跟鞋聲，
一聲一聲響的我心慌。還有十分鐘，上一世的我眼前就要變成一片黑暗。不行，
我絕對(duì)不能再冒這么一場(chǎng)險(xiǎn)。可萬(wàn)一我裝病離開(kāi)，萬(wàn)一別的老師也發(fā)生這種情況呢？
也顧不顧得上擾亂秩序的事兒了。我大聲叫嚷：“不要在這個(gè)考場(chǎng)監(jiān)考，
在這個(gè)監(jiān)考的老師很有可能會(huì)被學(xué)生害的失明。”可馬上，
我因?yàn)閿_亂考場(chǎng)秩序直接被警察帶走。坐上警車的那一刻，我松了口氣，
接下來(lái)就聽(tīng)天由命吧。學(xué)校內(nèi)，警察在臨時(shí)點(diǎn)對(duì)我進(jìn)行審查，
問(wèn)我究竟要為什么擾亂考場(chǎng)秩序。“我們已經(jīng)對(duì)考點(diǎn)考生進(jìn)行二次搜查，
沒(méi)有攜帶任何異常物品，你污蔑學(xué)生起的什么心？”因?yàn)槲野l(fā)呆思考，
面前的桌子被警察劇烈敲響。
我淡定回答：“那是因?yàn)槲疫M(jìn)考場(chǎng)前在門口聽(tīng)到有學(xué)生說(shuō)要是希望老師瞎了就好了，
”“因?yàn)楸O(jiān)考被學(xué)生害的失明，太不劃算了。”顯然我的解釋，警察不滿意，
“這種話一聽(tīng)就是在開(kāi)玩笑吧，你還是老師，怎么會(huì)相信這種話。”“這次，算你幸運(yùn)，
考試還沒(méi)開(kāi)始，要是在考試過(guò)程中擾亂，你就等著吃牢飯吧。”最終，
我進(jìn)入了監(jiān)考老師的黑名單，工作也可能會(huì)受影響，可是，這跟失明比起來(lái)，不值一提。
被警察趕出校門口的時(shí)候，我還是多嘴了一句：“警察，萬(wàn)一他們說(shuō)的是真的呢，
要是真的有老師失明了，得不償失，你們必須得好好調(diào)查。”“再胡說(shuō)八道，
我直接把你抓起來(lái)了啊。”從學(xué)校出來(lái)后，我神清氣爽，直奔眼科，
卻得到了跟上一世一樣的回復(fù)。“你的眼底視網(wǎng)膜非常健康，而且連一點(diǎn)近視散光都沒(méi)有，
你說(shuō)的突然失明的情況根本不可能發(fā)生。”我坐在人潮洶涌的醫(yī)院，
看著拿著拐杖導(dǎo)盲的盲人。聯(lián)想起上一世，我在失明以后，
不僅丟掉了自己好不容易考公得到的工作。而且還被已經(jīng)訂婚的丈夫甩了。
我沒(méi)有賺錢的門道去學(xué)了盲人按摩。經(jīng)常會(huì)遇到猥瑣的客人露出惡心的部位讓我撫摸。還好，
我重生了，此時(shí)此刻，我的眼睛又能清清楚楚的丈量這個(gè)世界。可下一秒，
眼科門口的哭聲吸引了我的注意，同考場(chǎng)的女老師被扶著進(jìn)了眼科的大門。診室內(nèi)，
她向醫(yī)生描述病情：”醫(yī)生，我在考場(chǎng)上監(jiān)考的好好的，突然就看不見(jiàn)了，
平常眼睛都好好的，到底是因?yàn)槭裁窗 ！?一番檢查之后，
醫(yī)生嘆了口氣：“眼底視網(wǎng)膜角膜沒(méi)有任何問(wèn)題，我們也搞不清楚你現(xiàn)在為什么看不見(jiàn)。
”我愣在原地，手不由得顫抖，同考場(chǎng)的那個(gè)女老師竟然也瞎了。為什么，
我明明已經(jīng)震喝兇手了，他是怎么還敢的。醫(yī)生坐在儀器旁喃喃：“奇怪了，
剛才也有一個(gè)女士來(lái)檢查，也問(wèn)我，要是眼睛一切沒(méi)問(wèn)題，還會(huì)不會(huì)發(fā)生突然失明的情況。
”下一秒，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)我，喊了我的名字。
那位老師發(fā)現(xiàn)是我后大聲質(zhì)問(wèn)：“你是剛剛跟我一個(gè)考場(chǎng)的老師嗎？
你來(lái)檢查的是因?yàn)槟愕难劬σ彩髁藛幔縿偛拍阍诳紙?chǎng)內(nèi)警告我，是不是知道什么，
到底是哪個(gè)學(xué)生要害我？”面對(duì)對(duì)方的質(zhì)問(wèn)，我想，如果我說(shuō)我是重生回來(lái)的，
她絕對(duì)不會(huì)相信。我搬出來(lái)剛才對(duì)付警察的那套說(shuō)辭：“考試還沒(méi)開(kāi)始的時(shí)候，
我好像在門口聽(tīng)到有學(xué)生說(shuō)要是希望老師瞎了就好了，不過(guò)因?yàn)殚T口的學(xué)生太多，
只知道最后他們都進(jìn)了這個(gè)考場(chǎng)，并不知道具體是哪個(gè)。”“我這個(gè)人膽子小，
所以就相信了，不過(guò)現(xiàn)在看...”失明的女老師，十分激動(dòng)：“查！必須查！
到底是誰(shuí)對(duì)我用了歪門邪道的辦法！”我松了口氣，這件事只要鬧大，那就有徹查的可能。
可惜上一世，我根本沒(méi)有等到查的機(jī)會(huì)，我要求查的時(shí)候，
家長(zhǎng)們對(duì)我群起反對(duì)：“你這是敗壞我們家孩子的名聲，這被你們一查，還在還怎么上大學(xué)。
”“而且你自己都查不出原因，誰(shuí)知道是不是你身體有缺陷，
推到孩子們身上未免有些太齷齪了。”可這一世，我和這名老師一起抗議，
肯定會(huì)引起警方的重視。最重要的是，我記得那個(gè)人的聲音，只要他在我面前說(shuō)話，
我就能找到兇手。我陪同那位女老師，到警局說(shuō)明了情況。可警察又一次檢查，
現(xiàn)場(chǎng)考生已經(jīng)十分不滿，并且還是任何異常情況都沒(méi)有查出。
“等三天后考試正式結(jié)束再查吧，現(xiàn)在不能影響考試。
”可因?yàn)闄z查小組突然徹查學(xué)生的事兒，謠言滿天飛，“為什么只抽查我們這個(gè)考場(chǎng)的學(xué)生，
到底是誰(shuí)被懷疑作弊了。”“什么作弊，跟那個(gè)失明的女老師有關(guān)系，
估計(jì)現(xiàn)在是懷疑我們誰(shuí)給老師下毒了。”我因謊稱生病，退出了這次監(jiān)考。接下來(lái)三天，
我的眼睛一直都沒(méi)有發(fā)生任何異常狀態(tài)。可惜我得知那位老師因?yàn)榭床灰?jiàn)已經(jīng)接近崩潰，
她是一名美術(shù)老師，可現(xiàn)在別提畫畫，連自己的生活都很難保障。跟上一世的我一樣，
三天時(shí)間做了各項(xiàng)檢查，可跑遍各大醫(yī)院，還是只得到一句，沒(méi)有任何原因。
索性高考終于結(jié)束，隨著學(xué)生們逐漸散去，我滿是緊張的打開(kāi)了一個(gè)房間的門，
30個(gè)考生齊聚一屋，警察和失明女老師已經(jīng)等我一會(huì)兒了。“所以您說(shuō)，
你那天聽(tīng)到有學(xué)生說(shuō)如果老師瞎了就好這句話是吧？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，“我記得他的聲音，
是個(gè)男生。”全場(chǎng)男生嘩然。“所有男生，排隊(duì)，拿著這張打印有字的紙，
對(duì)著這位老師念一遍。”“大家不要緊張，更不要試圖改變自己曾經(jīng)的聲音。
”隨著學(xué)生們一個(gè)個(gè)排隊(duì)，念完，離開(kāi)，我屏氣凝神，
試圖找到那個(gè)在我死前最后一刻圍繞在我耳邊的聲音。
可隨著最后一個(gè)男生念完紙上的最后一個(gè)字。我的心沉到了谷底，
上一世那兩個(gè)男人的聲音我根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，二十多年，就算聲音有變化，
聲音的語(yǔ)調(diào)和說(shuō)話方式也會(huì)有相似之處。我瞎了這么多年，早就練就出聽(tīng)聲識(shí)人的能力。
隨著第二遍我閉上眼睛聽(tīng)時(shí)，我果然發(fā)現(xiàn)了漏洞。有一個(gè)男生故意改變了聲線，
就是那個(gè)抄襲選擇題的男生。順藤摸瓜，也就能找到另外一個(gè)男生。
“我記得你當(dāng)時(shí)好像跟那個(gè)男生搭話了。”聽(tīng)我這么說(shuō)，失明女教師格外激動(dòng)：“好啊，
你們到底是怎么害的我失明的，必須跟警察說(shuō)清楚。”可質(zhì)問(wèn)一番后，得出結(jié)論，
這個(gè)孩子不認(rèn)識(shí)這個(gè)考場(chǎng)的任何人。“老師，我真的什么都沒(méi)干啊，也沒(méi)跟任何人搭話，
我只不過(guò)就是趁那個(gè)老師失明的時(shí)候，抄了一個(gè)選擇題的答案。”隨著他解釋，
直接被檢查小組的人帶走了，按上一世他說(shuō)的話，他確實(shí)不是兇手，也有可能，
他現(xiàn)在跟那個(gè)人還不認(rèn)識(shí)。此時(shí)此刻最要命的是，那個(gè)人到底在哪兒？3“這個(gè)人到底是誰(shuí)，
為什么要害我失明呢，沒(méi)仇沒(méi)怨的，就算我失明了，也會(huì)有新的老師頂上啊，還是抄襲不了，
”那頭，失明老師又一次接近崩潰。她竟然直接跪了下來(lái)。“我求求你們，告訴我，
究竟是怎么害得我失明的，只要你說(shuō)出原因，把我治好，我不會(huì)追究你一點(diǎn)責(zé)任的，
我還有孩子，放我一條生路啊。”這種情感，我無(wú)比能切身體會(huì)。突然我回憶起，
我給那個(gè)人按摩的時(shí)候，曾經(jīng)摸到他的后勃頸處有一個(gè)小小的肉球。接下來(lái)，
我不顧眾人的目光，直接快速扒拉了每一個(gè)男生，檢查了每一個(gè)人的脖子。而隨著胸口一震，
我閉上眼睛，仔細(xì)撫摸暴露在我視線中的肉球，果然跟上一世摸到的一模一樣。沖著警察，
我直接怒斥“就是這個(gè)男生，當(dāng)時(shí)說(shuō)話的人就是你吧。”“快說(shuō)，你到底做了什么手腳，
到底是怎么給老師下的毒。”我大聲質(zhì)問(wèn)，抓著他肩膀的手不斷顫抖，并且面色紅漲，
眼里含淚，沒(méi)有人理解，我為什么此刻反應(yīng)這么大，可就在警察要對(duì)他進(jìn)行審問(wèn)的時(shí)候，
他沖我邪魅一笑，對(duì)我做出口型：“你別想知道兇手是誰(shuí)。”接著不顧眾人震驚的目光，
他直接沖出了房間了大門，接著從五樓的窗戶上奮力跳下。啪嗒一聲，他頭朝下倒地，
當(dāng)場(chǎng)沒(méi)了呼吸。考生自殺，此事鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。警察開(kāi)始徹查此案。可走訪死者家里，
他父母皆是農(nóng)民，老老實(shí)實(shí)，最要命的是，周創(chuàng)平日除了學(xué)習(xí)，連朋友都沒(méi)有，交際干凈，
害人動(dòng)機(jī)，線索，一點(diǎn)都沒(méi)有。將周創(chuàng)視為害女老師的兇手，甚至連作案原由都寫不出來(lái)。
可出于周創(chuàng)的異常行為，警察還是將周創(chuàng)作為了第一嫌疑人。因?yàn)閬G了唯一一個(gè)兒子，
周創(chuàng)爸媽哭天喊地，要求我必須要給給個(gè)說(shuō)法。“周創(chuàng)苦讀這么多年，好不容易等到高考，
我們?nèi)揖偷戎⒆涌忌蟼€(gè)好大學(xué)，就因?yàn)槟阋痪湓挘盐液⒆踊钌扑懒恕?/p>
”“你倒是說(shuō)說(shuō)，我孩子怎么下的毒，考場(chǎng)的監(jiān)控里，我兒子從頭到尾沒(méi)有一點(diǎn)異常行為，
到底是哪一點(diǎn)礙了你的道了。”家長(zhǎng)跑到我家里大鬧，我卻想起周創(chuàng)這個(gè)名字，
正是上一世那一屆的高考狀元。一個(gè)狀元，到底是為了隱瞞什么，才不惜直接跳樓自殺。
可如果他不是兇手，當(dāng)時(shí)房間內(nèi)殺我的到底又是誰(shuí)，我突然想到了什么，
我并不能依靠我聽(tīng)到了什么，就來(lái)判斷事情的真假。萬(wàn)一，
那個(gè)說(shuō)自己只是抄了選擇題答案的孩子撒謊了呢。可警察這時(shí)候聯(lián)系到我，
對(duì)于另一名考察秦莊的審查，到此結(jié)束。“這幾天的調(diào)查，
除了他確實(shí)瞥了一下別人卷子之外，在考場(chǎng)沒(méi)有任何為犯規(guī)規(guī)律的行為，那科成績(jī)已經(jīng)作廢。
”“可如果周創(chuàng)就是害老師失明的兇手，我們也有些搞不明白，
因?yàn)樗麄z人之間沒(méi)有任何矛盾，甚至都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面，
一個(gè)苦讀多年終于能上岸的學(xué)生究竟為什么要這么做。”我盡量阻止悲劇，
可還是發(fā)展到了這一步，心里止不住的失落，我又一次來(lái)到失明女老師的住處。
是他丈夫開(kāi)的門，我一進(jìn)屋子，她披頭散發(fā)的坐在沙發(fā)上。顯然已經(jīng)徹底被失明打倒。
聽(tīng)見(jiàn)我的聲音，她先是情緒激動(dòng)。“他究竟為什么要害我，我到底做什么了！
我現(xiàn)在看都看不見(jiàn)，跟廢人有什么區(qū)別呢。”一旁的孩子想安慰媽媽，可卻直接被甩開(kāi)。
“滾。”孩子被嚇得哇哇大哭，我的心里止不住的難受，這種感覺(jué)曾經(jīng)跟我如影隨形，
如果不是重生，現(xiàn)在我還在痛苦的生活著。我心里又一次痛恨兇手，
究竟是為了什么要這么做，又是安撫了李微一會(huì)兒后，我準(zhǔn)備回家。可下到單元門口的時(shí)候，
我好像看到一個(gè)有些熟悉的身影。眨了一下眼睛后，就消失了。沒(méi)有多想，到家門口后，
我將堆積的快遞全部拆完，紙箱子直接扔到了走廊的垃圾桶。天氣有些熱，外面的日頭正大，
我拆完快遞洗手的時(shí)候順便洗了一下臉。可扯了一張面巾紙擦干凈臉后，可再睜開(kāi)眼睛，
眼前一片黑暗。4我又失明了。醫(yī)院內(nèi)，各項(xiàng)儀器檢查完后，
我又得到了一模一樣的回復(fù)：“沒(méi)有任何原因，失明原因不明。”不過(guò)這一世，
我已經(jīng)沒(méi)有再那么崩潰。比起我失明這件事，最重要的是，案子又開(kāi)始撲朔迷離起來(lái)，
本來(lái)所有人已經(jīng)認(rèn)定，周創(chuàng)就是兇手。可現(xiàn)在周創(chuàng)死了，我卻再次失明，是不是說(shuō)明，
還有另外的兇手正在我看不見(jiàn)的地方虎視眈眈注視著我。我熟練的拿起了導(dǎo)盲仗。
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