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    精選章節

    發表時間: 2025-05-25 13:44:07

    高考前三個月,我重生了。還綁定了“高考逆襲系統”。

    起初我以為這是天賜金手指——直到發現,每完成一次任務,嚴俊的分數就會詭異地提高。

    原來系統在偷我的知識喂給他。而現在,它彈出了最終提示:【高考后,你將變成白癡,

    而他將取代你的人生】。我笑了。那就看看,到底是誰吃掉誰。1我猛地睜開眼睛。

    發現自己正坐在高三(1)班的教室里。桌上攤開的是一模考試的數學試卷。熟悉的題目,

    熟悉的教室。甚至還能聞到后排女生正在偷吃的辣條味。——我重生了?

    我低頭看了看自己的手。指甲修剪得整整齊齊。沒有醫院消毒水的氣味。

    沒有病床上蒼白的記憶。前世,我在高考前一個月突發高燒昏迷,錯過考試。

    之后的人生一團糟。而現在,我居然回到了高考前三個月。“林深,發什么呆?

    卷子寫完了嗎?”數學老師敲了敲我的桌子。我回過神,趕緊低頭答題。奇怪的是,

    這些題目比記憶中的簡單許多。我的思路異常清晰,甚至能“預判”下一道題的考點。【叮!

    高考逆襲系統已綁定!】一道冰冷的機械音突然在我腦海中響起。我一愣,筆尖頓在紙上。

    【宿主林深,檢測到強烈學習意愿,本系統將助你在高考中逆襲成功!

    完成任務即可獲得知識點速記、解題技巧等獎勵。】系統?金手指?我心跳加速,

    差點笑出聲。老天爺這是補償我上輩子的遺憾嗎?【今日任務:完成數學模擬卷,

    正確率需達90%以上。獎勵:解析幾何速記技巧。】我二話不說,埋頭狂寫。

    原本需要兩小時完成的卷子,這次我只用了一小時就搞定。還檢查了一遍。【任務完成!

    獎勵發放中……】一股暖流涌入大腦。我感覺自己對幾何題的理解瞬間清晰了許多。然而,

    就在我欣喜若狂時。一陣細微的眩暈感襲來。我皺了皺眉,沒太在意,大概是用腦過度。

    趕緊睡覺。2系統給我的獎勵很實在。

    知識點速記、解題技巧、甚至偶爾還能“預判”考試題型。我的成績像坐了火箭一樣往上沖。

    上周的模擬考,我從年級第二十直接沖進了前三。

    班主任在班會上點名表揚我:“林深最近進步很大,繼續保持!”全班同學齊刷刷地看向我。

    有羨慕的,有驚訝的,有嫉妒的,還有……嚴俊在冷笑。他坐在教室前排,回頭瞥了我一眼。

    眼神里帶著一絲輕蔑。我皺了皺眉。系統又發布了新任務:【完成一套理綜卷,

    正確率95%以上,獎勵:物理實驗題滿分思路】。我二話不說,熬夜刷題。凌晨兩點,

    我寫完最后一題。系統提示:【任務完成!獎勵已發放!

    】我的大腦像是被塞進了一本物理公式大全。所有實驗題的解題套路清晰無比。但與此同時,

    又是一陣強烈的疲憊感襲來。我沒多想,倒頭就睡。3第二天物理課,

    老師隨機抽人上講臺做實驗題。“嚴俊,你來。”嚴俊施施然走上講臺。拿起粉筆,

    幾乎沒有任何停頓。唰唰唰寫下解題步驟。和我昨晚寫的一模一樣。

    連我故意跳過的中間步驟,他都“恰好”也跳過了。我的手指無意識地捏緊了筆。不對勁。

    太不對勁了。我故意在接下來的系統任務里寫錯了幾道題。甚至把一道大題的答案完全寫反。

    系統沒糾正我。只是冷冰冰地提示:【任務完成度80%,獎勵減半發放。】第二天,

    物理隨堂測驗。我發現嚴俊在最后一道大題上卡殼了。涂涂改改。

    最后寫出來的正是我昨晚故意寫錯的答案。我盯著他的背影。

    腦子里閃過一個詭異的念頭——這系統,貌似不是我的金手指。而是嚴俊的。

    4我開始觀察嚴俊。每次系統發布任務,他都會在第二天“恰好”做出類似的題。

    每次我完成一套卷子,他就會突然“開竅”。太巧了?不,這根本不是巧合。

    系統在偷我的知識,喂給他。我決定做個實驗。

    系統發布新任務:【完成英語閱讀理解專項訓練,獎勵:高頻詞匯速記】。

    在做閱讀理解的時候。我故意把心里想的,和提筆寫下的答案不一致。

    思考的是“A”寫成“D”,思考的是“C”寫成“B”。系統毫無反應,

    依舊提示:【任務完成,獎勵發放中……】第二天英語課,老師講評試卷。

    嚴俊被點名回答閱讀題。他自信滿滿地站起來。然后答錯了所有我故意寫錯的題。

    而他的答案,正巧是我腦中思考的那個錯誤答案。全班哄笑。他的臉漲得通紅,

    手指死死捏著試卷。而我,后背發冷。晚上,我躺在床上,盯著天花板。“系統。

    ”我在腦子里叫它。【宿主請說。】“你到底是誰開發的?”【本系統為高考逆襲輔助工具,

    旨在幫助宿主提升成績。】“那為什么嚴俊和我的答案一樣?”系統沉默了幾秒。【宿主,

    這是巧合。】我冷笑。“真的嗎?”【檢測到宿主情緒波動,建議保持專注,繼續完成任務。

    】它回避了問題。我翻身下床,打開電腦。搜索“腦電波傳輸”“意識竊取”之類的關鍵詞。

    一無所獲。但我在嚴俊的社交媒體上,發現了蛛絲馬跡。三個月前,

    他發過一條動態:【哈哈哈哈哈!這次穩了!】配圖是一張模糊的電子設備照片,

    像某種芯片。我盯著那張照片,手指發顫。我一眼就認出了那不是普通的芯片。

    像我前世的時候在新聞里報道過的。終極大腦信號源。我盯著嚴俊那條動態看了很久,

    直到屏幕自動熄滅。房間里只剩下臺燈的光,照在桌面上那堆試卷上。影子拉得很長。

    系統在偷我腦子里的知識。而嚴俊,就是那個小偷。我深吸一口氣,把手機扔到一邊。

    從書架上抽出一本全新的筆記本,翻開第一頁。把腦袋放空,用力寫下幾個字:“反擊計劃。

    ”我不能直接拆穿系統。萬一它有什么“抹殺宿主”的變態設定。我貿然行動就是找死。

    我得先試探它的底線。5第二天早上,

    系統照例發布任務:【今日任務:完成化學有機推斷專題訓練,正確率需達90%以上。

    獎勵:有機反應速記技巧。】我盯著這行字,突然笑了。“系統。”我在腦子里問,

    “如果我不做任務,會怎么樣?”系統沉默了兩秒,

    然后冷冰冰地回答:【任務失敗將影響最終高考加成,請宿主認真對待。】“哦,

    所以沒有懲罰?”【……】它沒回答。我捏了捏筆,心里有了底——至少現在,

    它不能拿我怎么樣。我照常完成了化學專題。但故意在最后一道大題上動了手腳。

    那是一道復雜的有機合成題,標準答案需要七步反應。我只思考了五步,便給出了答案。

    然后在最后一步——故意想錯了一個化學式。系統毫無察覺。依舊提示:【任務完成!

    獎勵發放中!】我的大腦一陣刺痛,像是有什么東西被抽走了。第二天化學課上,

    老師依舊點名嚴俊回答這道題。他站起來,流暢地復述了前五步。然后在最后一步卡住了。

    “第六步……”他皺起眉,手指無意識地敲著桌面。

    “應該是……”“呃……”全班安靜地看著他。老師推了推眼鏡。“嚴俊,

    你前幾步寫得很好,但最后一步錯了,這很不應該。”嚴俊的臉一下子漲紅了。

    我低頭假裝記筆記,嘴角微微揚起。計劃第一步,成功。接下來幾天,

    我開始下意識的訓練手腦不同步。

    直到我可以毫無障礙的看到題目不需要思考便寫出步驟和答案時。我的反擊變本加厲。

    數學題里,我故意漏了關鍵公式。導致嚴俊在隨堂測驗中推導出錯。英語作文里,

    我混進去幾個自創的“高級詞匯”。結果嚴俊在月考中用了同樣的詞。

    被老師當眾批評“生造表達”。化學實驗題,

    我甚至推導錯了反應結果——而嚴俊在實驗課上照著我的錯誤操作,差點引起火災。

    每次他出丑,我都會“恰好”抬頭,對上他慌亂的眼神。然后沖他微微一笑。

    他的表情從困惑,到懷疑,最后變成了——恐懼。6周五放學后,我被班主任叫去了辦公室。

    “林深。”她遞給我一張成績單。“你最近進步很大,但……”她欲言又止。我低頭一看。

    嚴俊的名次掉到了年級二十開外,而我穩居前三。“嚴俊家長反映,他最近狀態很差,

    總是……呃,說出一些奇怪的話。”班主任壓低聲音。“他說有人一直在剽竊他的知識。

    ”我的心跳漏了一拍。“啊?這怎么可能?”我裝作驚訝地抬頭。“又不是小說里。

    ”班主任搖搖頭。“可能是壓力太大了吧。”“對了,下周的市聯考,你好好準備。

    ”我點點頭,轉身走出辦公室。然后在走廊拐角,被嚴俊堵住了。他眼睛通紅,頭發有些亂。

    校服袖口沾著墨水漬。完全沒了平時精致的樣子。“是你干的。”他咬牙切齒地說。

    我眨了眨眼:“什么?”“別裝了!”他猛地抓住我的手腕,指甲幾乎掐進肉里。

    “我的系統……我的系統出問題了!”“是不是你!動了手腳?!”我盯著他看了兩秒,

    突然笑了。“系統?”我輕聲說,“什么系統?”他的表情瞬間凝固。我慢慢抽回手,

    湊近他耳邊。“嚴俊,你該不會……真的以為那是你的系統吧?”他的臉一下子變得慘白。

    我后退一步,欣賞著他的表情,然后轉身離開。走出校門時,

    系統的聲音突然在腦中炸響:【警告!宿主行為異常!】我腳步一頓。

    【檢測到宿主故意干擾任務進程,啟動修正程序——】一陣尖銳的疼痛猛地刺入太陽穴,

    我差點跪倒在地。眼前發黑的前一秒,我死死抓住圍墻。咬牙在腦子里吼:“你敢電我,

    我就立刻輟學!讓嚴俊完蛋!”疼痛驟然停止。系統沉默了。我喘著氣,慢慢站直身體。

    它怕了。晚上,我坐在書桌前。

    在“反擊計劃”筆記本上又添了幾行字:系統無法直接控制我的行為。但能施加疼痛懲罰。

    它需要我“自愿”完成任務。否則嚴俊得不到完整知識。它害怕我魚死網破。我合上筆記本。

    打開電腦,搜索“如何屏蔽腦內信號干擾”。頁面跳出一堆不相關的廣告。

    小眾論壇的帖子:《關于電磁波對生物電信號的干擾實驗——附設備制作教程》我點開了它。

    凌晨兩點,我拆了家里的舊收音機。按照教程組裝出一個簡陋的電磁干擾器。

    插上電源的瞬間,它發出刺耳的雜音。與此同時——【警告!檢測到異常信號干擾!

    】系統的聲音突然變得斷斷續續。我猛地拔掉電源。雜音消失,

    系統恢復正常:【……建議宿主保持良好作息,避免過度疲勞。】我盯著手里的小裝置,

    慢慢笑了。找到你的弱點了。6周一早上,我一進教室就感覺不對勁。

    幾個同學聚在一起竊竊私語。看到我進來立刻散開,眼神里帶著探究和懷疑。

    我的同桌張小雨欲言又止,最后偷偷塞給我一張紙條:“有人說你作弊。”我展開紙條,

    面無表情地揉成一團。抬眼看向前排——嚴俊正回頭看我,嘴角掛著冷笑。課間操時間,

    班主任突然把我叫到辦公室。“林深。”她推過來一張匿名舉報信。

    “有人反映你近期成績提升‘異常迅速’。”我掃了一眼信紙,

    上面用打印字體寫著:“林深每次考試都能提前知道題目,建議核查是否作弊。

    ”我抬頭:“老師,您覺得呢?”班主任嘆了口氣:“我當然不相信,

    但……”“那就聯考見真章吧。”我直接打斷她。“下周不是有全市聯考嗎?

    ”“我總不至于厲害到能拿到全市聯考的試卷吧?”“而且,考場全程監控,

    我可以自證清白。”班主任猶豫了一下。終于點頭:“好,你先回去上課。”走出辦公室,

    我在樓梯拐角被嚴俊攔住。“慌了嗎?”他抱著手臂,眼底帶著得意。

    “你以為搞壞我的系統就贏了?告訴你,我有的是辦法讓你身敗名裂!”我盯著他看了兩秒。

    突然笑了:“嚴俊,你知道嗎?”“什么?”“你現在的樣子……”我湊近他耳邊,

    “特別像狗急跳墻。”他猛地推開我,臉色鐵青:“你等著!”謠言越傳越離譜。

    到下午的時候。版本已經升級成“林深偷了月考卷子”。班上有人開始對我指指點點。

    背后議論:“聽說他家里有關系……”“怪不得突然考那么好……”我面無表情地回到座位,

    打開書本繼續復習。張小雨小聲問我:“你不解釋一下?”“沒必要。”我頭也不抬,

    “我又不是獸醫,可醫不好畜生。”話音剛落。

    前排“啪”地一聲——嚴俊把鋼筆摔在了地上。7晚上回到家,

    系統突然彈出紅色警告:【檢測到宿主生存環境惡化,

    啟動緊急協議】我心頭一跳:“什么意思?

    ”【終極任務提前發布:高考前完成全部知識傳輸,

    否則抹殺宿主】我的手指猛地掐進掌心:“抹殺?”【倒計時30天。

    任務進度:45%】冰冷的機械音剛落。一陣劇痛突然從太陽穴炸開,我直接跪倒在地。

    眼前一片血紅。疼痛持續了整整十分鐘才停止。我渾身冷汗地爬起來,

    鏡子里的自己臉色慘白如鬼。它來真的。我踉蹌著撲到書桌前。翻出電磁干擾器。

    插上電源的瞬間,雜音響起。系統的聲音立刻變得斷斷續續。【警告……干擾……】但這次,

    疼痛沒有減輕。反而更劇烈了。我痛得蜷縮在地上。手指死死攥著干擾器,直到指節發白。

    必須想別的辦法。第二天早上,我頂著黑眼圈到校。

    發現桌上被人用紅筆畫了個大大的“作弊”字樣。全班安靜地看著我。我直接拎起書包。

    “砰”地一聲砸在桌上:“誰干的?”沒人說話。嚴俊慢悠悠地轉過頭:“怎么,

    敢做不敢認?”我盯著他,突然笑了。我在他耳邊只用兩個人聽到的聲音說。“嚴俊,

    你知道為什么你的系統最近不好用嗎?”他的表情瞬間僵住。“因為……”我故意提高音量。

    “偷來的東西,終究不是自己的。”教室里響起一片吸氣聲。

    嚴俊猛地站起來:“你胡說什么!”“我還沒說是偷什么呢。”我歪頭看他,

    “你這么激動干嘛?”他的臉一陣紅一陣白。最后在全班詭異的注視中摔門而出。

    8午休時間,我溜進學校計算機房。登錄了一個很少人知道的校內論壇。

    用匿名賬號發帖:《震驚!某班學霸疑似使用高科技作弊設備,

    考試時竟能……》內容含糊其辭。

    但配圖是我偷偷拍下的嚴俊抽屜里面露出半個奇怪的金屬裝置。點擊發送。下午第一節課,

    教導主任突然出現在班級門口。“嚴俊同學,請跟我來一趟。”全班嘩然。

    嚴俊臉色煞白:“為什么?”教導主任面無表情。“我們收到舉報,

    懷疑你攜帶違禁電子設備。”他的目光下意識瞟向抽屜,又猛地收回來。“我沒有!

    ”“那請配合檢查。”當教導主任從他抽屜里掏出那個金屬裝置時。嚴俊直接癱在了座位上。

    我低頭掩飾嘴角的笑意。那其實只是個改裝過的MP3。但足夠讓他百口莫辯。放學時,

    校園公告欄貼出了處分通知。“高三(1)班嚴俊攜帶違禁電子設備,予以警告處分。

    ”人群議論紛紛,嚴俊冷著臉跑走了。我站在公告欄前,

    【檢測到干擾源……重新計算任務風險……】【倒計時修正:25天】我瞇起眼睛——看來,

    它也會怕。晚上,我拆開電磁干擾器。開始按照網上找到的圖紙進行改裝。

    如果普通的干擾不行……那就加大功率。桌角的筆記本攤開著,

    最新一頁寫著:“在系統殺死我之前,先殺了它。”9嚴俊的處分下來后,他三天沒來上學。

    第四天早自習,教室門被猛地踹開。他站在門口,校服皺巴巴的。眼睛布滿血絲,

    手里攥著一把美工刀。全班瞬間安靜。班主任站起來:“嚴俊,你……”他沒理老師,

    徑直走到我面前。“啪”地把刀拍在我桌上:“林深,你滿意了?”刀鋒在晨光下閃著冷光。

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