1 被迫的契約在那所充滿青春氣息卻也競爭激烈的校園里，我，林悅，
以鬼馬精靈但成績吊車尾聞名，而蘇然，則是眾人眼中遙不可及的傲嬌學霸，
每次考試都穩坐年級榜首。本以為我倆的人生軌跡不會有交集。然而命運卻開了個玩笑，
將我們緊緊綁在了一起。事情的起因是一場至關重要的期末考試日益臨近。
那可是對整個學期學習成果的重大檢驗，老師重視，家長關注，
同學們也都鉚足了勁準備大顯身手。可我呢，成績卻處于岌岌可危的境地。
課堂上那些復雜的知識點，我常常一知半解；作業里的難題，我更是錯誤百出。
班主任平日里時刻關注著班級里每一位同學的學習狀況，看著我的成績始終上不去，
他看在眼里，急在心里。每一次班級平均分出來，因為我較低的分數被拉低，
他心里就像壓了塊石頭。為了不讓班級平均分被我拉得太低，他整日苦思冥想，
吃飯時筷子停在半空，走路時也不自覺地皺著眉頭。終于，
他想出了一個在我看來堪稱“餿主意”的辦法——讓蘇然和我達成學習互助契約。
蘇然在班里那可是妥妥的學霸，每次考試成績都名列前茅，而且為人熱情友善，
同學們都喜歡和他打交道。而我和他之前的關系，就像火星撞地球，一見面就掐。只要碰面，
哪怕是對今天天氣的看法不同，我們都能爭論起來，互不相讓。起初，我心里一萬個不愿意，
這不是要我去跟“死對頭”朝夕相處嘛！但一想到如果期末考試通不過，
回家后父母那沒完沒了的念叨，還有他們失望的眼神，我只能咬著牙答應了下來。
和蘇然達成學習互助契約第三天，我徹底炸毛了。這家伙簡直就是來打擊我的自信心的。
一大早就當著全班同學的面，把我的作業本扔在我桌上，大聲說：“看看你做的這些題，
這是學了一個學期能做出來的？”周圍同學的目光瞬間聚焦過來，我又羞又惱，瞪著他，
恨不得把他生吞活剝了。他卻一臉理所當然，仿佛教訓我是天經地義的事。放學后，
我氣沖沖地把他拉到操場角落，質問道：“你能不能別在同學面前這么損我？
你這是幫我還是害我？”他卻一臉無辜地說：“我怎么就是害你了？我這是在鞭策你，
讓你有學習的動力。”我氣得跳腳：“你這叫羞辱！”他不以為然地聳聳肩：“忠言逆耳，
你要是不想期末掛科，就乖乖聽話。”我深吸一口氣，
盡量讓自己平靜下來：“你能不能換種方式？”他斬釘截鐵地回答：“不能，
這是最有效的辦法。”我看著他那副傲嬌的樣子，真想撕毀這破契約，可想到期末考試，
又只能忍氣吞聲。2 反擊與試探回到家，我越想越氣，決定不能就這么任他欺負。這時，
老媽走進來，看到我氣鼓鼓的樣子，問明緣由后，竟然笑著說：“人家也是為你好，
想讓你好好學習。說不定這孩子對你有意思，不然怎么這么上心。”我連忙喊道：“媽，
你別亂說，我們是死對頭，這只是學習契約。”老媽笑著搖搖頭出去了。老媽的話雖然離譜，
但卻給了我靈感。我決定以其人之道還治其人之身。我拿出手機，給他發消息：【喲，
學霸大人，這么關心我呀，是不是喜歡上我了？我看你就是想找借口和我多交流。
】發完消息，我心里暗爽，想象著他看到消息時的表情。沒過多久，
他回復了：【你別胡思亂想，我只是盡我作為學習伙伴的責任。】我得意地回他：【是嗎？
那怎么只對我這么‘負責’呢？】他沒再回我，我猜他肯定被我弄得無話可說了。第二天，
陽光灑滿校園的每一個角落，我懷揣著小心思踏入學校。在課間，看著熱鬧的教室，
周圍同學們有的在嬉笑打鬧，有的在認真看書。我故意邁著輕快的步伐，當著很多同學的面，
徑直走到蘇然面前。臉上堆滿笑容，甜甜地說道：“學霸，你昨天給我發的那些資料呀，
我反復看了好幾遍，好多地方還是看不太懂呢，你能不能再給我詳細講講呀？
”蘇然原本平靜的臉瞬間變得通紅，就像熟透的蘋果。周圍的同學察覺到異樣，
立馬開始起哄，有的吹起口哨，有的大聲嚷嚷著“在一起”。他低著頭，
雙手不自在地捏著衣角，尷尬地擠出一句話：“放學后再說。”我嘴角上揚，笑著點點頭，
嬌嗔道：“好呀，學霸最好了，我就知道你不會不管我的。
”看著他那窘迫得手足無措的樣子，我心里那股得意勁兒就別提了，暗自想著：小樣，
跟我斗，你還嫩了點。3 模擬考的轉機經過這幾次過招，蘇然似乎收斂了一些。
但我還是對他保持警惕，畢竟他總是讓人捉摸不透。很快，學校組織了一次模擬考試。
成績出來后，我竟然進步了不少，在班級里前進了好幾個名次。老師在課堂上表揚了我，
還讓我分享學習經驗。我看著蘇然，笑著說：“這都多虧了蘇然同學的幫助，
他給我分享了很多學習方法，還一直督促我學習。”同學們都鼓起掌來，
蘇然有些不好意思地笑了笑。下課后，蘇然走到我座位旁，
小聲說：“沒想到你還挺會說話的。”我白了他一眼：“我這是實事求是，
不過你也別太得意，我進步是因為我自己努力。”他笑著說：“是是是，你最努力。對了，
周末有個學習小組的活動，你也一起來吧。”我猶豫了一下，
想到自己確實還有很多不懂的地方，便答應了。周末，在學習小組活動中，
我發現蘇然在講解題目時特別認真，而且很有耐心，和平時在我面前的樣子不太一樣。
他會用很通俗易懂的方式給大家講解難題，還會鼓勵大家積極思考。活動結束后，
蘇然送我回家。路上，我們聊起了以前的事。我好奇地問：“你以前為什么老是和我作對呀？
”蘇然撓撓頭說：“其實那時候就是覺得你很特別，和其他女生不一樣，
所以就想引起你的注意，結果好像弄巧成拙了。
”我驚訝地看著他：“你就不會用正常點的方式？”他不好意思地笑了笑：“那時候不懂嘛。
”聽了他的話，我心里竟有些異樣的感覺，原來這家伙之前那樣對我，
竟然是這么奇葩的原因。4 關系的悄然變化日子一天天過去，我和蘇然的關系越來越好。
不再像以前那樣一見面就吵架，反而有點像真正的朋友了。有一天，我在圖書館學習，
遇到了以前的一個追求者陳宇。他看到我后，走過來想和我搭訕。
午后的陽光慵懶地灑在校園的小徑上，斑駁的光影隨著微風輕輕搖曳。陳宇雙手插兜，
慢悠悠地走著，一眼就瞥見了不遠處的林悅。他眼睛一亮，加快腳步迎了上去，
臉上堆滿了笑容，熱情地招呼道：“林悅，好久不見啊！最近怎么樣？
”那語氣里滿是久別重逢的欣喜。林悅聽到聲音，微微一愣，轉過頭來，看到是陳宇，
臉上露出一抹略顯意外的神情。她剛要開口回應，還沒來得及說出一個字，
就看見蘇然風風火火地朝著自己這邊趕來。蘇然老遠就看到了林悅和陳宇站在一起的場景，
腳步絲毫沒有停頓，徑直快步走了過來。蘇然一走到林悅身邊，便十分自然地摟住她的肩膀，
眼睛上下打量著陳宇，語氣帶著幾分好奇和試探問道：“這是誰呀？
”那眼神里仿佛藏著一絲警惕。陳宇被蘇然的這股氣勢給震懾住了，
眼神不由自主地閃躲了一下，雙手不自在地搓了搓衣角，
有些忌憚地開口說道：“我和她是以前的同學。”他的聲音比剛才小了許多，
臉上的笑容也變得有些僵硬。蘇然輕輕點了點頭，嘴角上揚，露出一個看似友善的笑容，
語氣卻不容置疑地說道：“哦，這樣啊。不過她現在忙著學習呢，每天都有好多功課要做，
實在是沒時間閑聊。”說著，蘇然的手輕輕用力，拉著林悅就要走。
林悅有些無奈地看了看陳宇，剛想解釋幾句，可蘇然卻不給她機會，
拉著她的步伐又加快了幾分。陳宇看著她們漸漸遠去的背影，張了張嘴，
最終還是沒有說出什么，只能默默地嘆了口氣，轉身朝著相反的方向走去。
而林悅和蘇然的身影，很快就消失在了校園的綠樹花叢之中。
我有些疑惑地看著他：“你干嘛呀？”蘇然傲嬌地說：“我看他不順眼，老是打擾你學習。
”我心里有點小感動，但嘴上還是說：“我自己能應付。”蘇然笑了笑沒說話。從那以后，
我發現蘇然對我的關心似乎超出了學習伙伴的范疇。他會在我生日的時候，
偷偷給我準備禮物；會在我心情不好的時候，想盡辦法逗我開心。
我心里也漸漸有了不一樣的感覺，每次看到他，都會忍不住心跳加速。
5 突如其來的表白隨著日歷一頁頁地翻過，期末考試的腳步越來越近，
整個校園都被緊張的復習氛圍所籠罩。教室里，同學們都埋首于堆積如山的書本和試卷中，
筆尖在紙上沙沙作響，仿佛是在和時間賽跑。我也不例外，每天都在知識的海洋里奮力遨游，
為即將到來的考試做著最后的沖刺。有一天晚上，月色如水，蘇然突然約我去學校操場。
我們并肩漫步在操場的跑道上，周圍的路燈散發著柔和的光芒，把我們的影子拉得長長的。
隨后，我們坐在操場那柔軟的草坪上，仰望著浩瀚的星空。夜空中，繁星閃爍，
像是鑲嵌在黑色綢緞上的寶石，神秘而美麗。周圍安靜極了，只有偶爾傳來的蟲鳴聲，