第16章
“等到小紅帽到外婆家的時(shí)候,大灰狼已經(jīng)把外婆吃了?!?/p>
光仔驚呼了一聲。
安安繼續(xù)童聲童氣的講道:
“而且大灰狼裝作外婆把小紅帽也吃了!”
“不過(guò)......”
“好在路過(guò)的人發(fā)現(xiàn)了小紅帽和外婆的情況......”
“為了懲罰大灰狼......”
“等到大灰狼口渴去井邊喝水的時(shí)候,噗通一下,就掉進(jìn)井里淹死了!”
全部講完,安安可可愛(ài)愛(ài)的結(jié)尾:
“這就是小紅帽的故事!”
直播間里眾人全都認(rèn)真聽(tīng)完了這個(gè)故事,此事結(jié)束后紛紛在評(píng)論區(qū)里冒頭說(shuō)道:
“挺有意思的小故事!”
“邏輯有些不通吧,這剪刀剪開(kāi)肚子?沒(méi)感覺(jué)嗎?”
“樓上別杠,都說(shuō)了是童話故事,懂不懂什么叫做動(dòng)畫(huà)故事!”
“幼兒園可能覺(jué)得幼稚,大學(xué)生覺(jué)得剛剛好!”
“我覺(jué)得這個(gè)故事挺有意思,雖然簡(jiǎn)單,但是卻把一些道理全都融匯了進(jìn)去!”
“對(duì),寓教于樂(lè)!”
“聽(tīng)媽媽的話、隨時(shí)保持警惕、不要輕易相信陌生人......”
“知識(shí)以一種奇怪的方式進(jìn)入了我的腦子!”
眾人都覺(jué)得安安講得故事很有意思,甚至很多人覺(jué)得能學(xué)到一些道理,甚至有網(wǎng)友直接評(píng)論道:
“我兒子跟安安一樣大,平常說(shuō)什么都不聽(tīng),左耳朵進(jìn)右耳朵出!”
“他剛剛聽(tīng)安安講完故事,竟然跟我講讓我不要輕易相信陌生人!”
“這......”
“我兒子也是,平常講道理根本不聽(tīng),剛剛竟然聚精會(huì)神的聽(tīng)完了安安講的故事!”
評(píng)論區(qū)很快出現(xiàn)了不少家長(zhǎng)群體。
現(xiàn)在正值中午時(shí)間,不少家長(zhǎng)都是帶著孩子刷直播,結(jié)果發(fā)現(xiàn)平日里鬧騰無(wú)比的孩子全都安靜了下來(lái)。
聚精會(huì)神的聽(tīng)安安講故事!
這讓不少家長(zhǎng)都感覺(jué)有些震驚,平日里根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)孩子這么乖巧和聽(tīng)話!
于是直播間不少家長(zhǎng)都有些驚訝的討論了起來(lái),說(shuō)著說(shuō)著有人突然插了一嘴:
“我是一名幼師?!?/p>
“對(duì)于國(guó)內(nèi)甚至國(guó)外的一些兒童故事都有了解和學(xué)習(xí)?!?/p>
“但是......我完全沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)這個(gè)童話故事!”
其他人也附和道:
“我也沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)。”
“我還以為是我落伍了呢!”
“沒(méi)有,最近正在給女兒買(mǎi)童話書(shū),根本沒(méi)有這個(gè)故事!”
“我在網(wǎng)上查了,全網(wǎng)都沒(méi)有!”
“所以......”
直播間的熱議突然頓了一下,有人震驚的說(shuō)道:
“這該不會(huì)是安安爸爸自己編的故事吧?”
“安安爸爸這么厲害?我感覺(jué)這個(gè)故事不輸那些經(jīng)典童話了!”
“是啊!這也太有才了吧!”
“好家伙,我都是讀故事,安安爸爸直接自己編故事?”
而就在直播間掀起一波又一波熱議的時(shí)候,此時(shí)古村大路上,光仔正一臉佩服的說(shuō)道:
“安安你講的故事好有趣!”
周?chē)墓ぷ魅藛T也紛紛笑著夸贊安安!
光仔的眼神和眾人的夸贊,都讓安安非常受用,要是安安有尾巴的話,恐怕已經(jīng)翹起來(lái)了。
安安嘴角揚(yáng)了揚(yáng),輕哼了一聲:
“哼!”
“這樣的故事,粑粑還給我講過(guò)很多呢!”
說(shuō)著,嘴角有些壓不住的安安直接開(kāi)心的蹦蹦跶跶跳了起來(lái),一邊蹦著嘴里一邊哼出了一段簡(jiǎn)單的旋律:
“聽(tīng)說(shuō)白雪公主在逃跑”
“小紅帽在......”
“......”
“丑小鴨會(huì)變成白天鵝”
“聽(tīng)說(shuō)......”
身后的光仔聽(tīng)得瞪大了眼睛,直播間的所有觀眾也聽(tīng)得瞪大了眼睛,過(guò)了半晌才有人評(píng)論道:
“安安唱的是什么?”
“小紅帽就是剛剛的故事,那白雪公主又是什么?愛(ài)麗絲和丑小鴨又是什么?”
“為什么安安的童話故事跟我聽(tīng)過(guò)的完全不一樣?”
“樓上的,不是跟你不一樣,安安的童話故事恐怕是跟咱們所有人都不一樣!”
“有可能都是獨(dú)家!”
“急!有人知道其他故事嗎,我兒子非讓我給他講其他故事!”
“我女兒也是!”
“頭疼,我兒子現(xiàn)在也是,還好我錄屏了,準(zhǔn)備讓他多聽(tīng)?zhēng)妆樾〖t帽!”
“求資源!”
“跪求資源!”
整個(gè)評(píng)論區(qū)一時(shí)全被家長(zhǎng)求資源給霸屏,其余的一些評(píng)論只能在夾縫里生存,例如:
“就我一個(gè)人覺(jué)得安安唱的很好聽(tīng)嗎?”
直播間里的風(fēng)波跟安安沒(méi)有關(guān)系。
安安是典型的挖坑不管埋,開(kāi)心的哼唱了半段粑粑教她的歌后,就跟光仔沖向了古樹(shù)。
順利找到鍋。
等安安和光仔回去的時(shí)候,另外一組小朋友組合還沒(méi)有回來(lái),聽(tīng)說(shuō)是被陷阱困住了。
三歌小朋友的爸爸已經(jīng)去營(yíng)救了。
聚集地只剩下了沈君和張學(xué)義兩個(gè)爸爸,沈君看到安安成功回來(lái)了,一直懸著的心終于落下。
安安跑向沈君,沈君一把抱起了安安。
“安安好厲害!”
沈君已經(jīng)知道大致發(fā)生了什么,此時(shí)認(rèn)真的夸道。
安安笑起來(lái)眼睛像彎月:
“安安厲害!”
另一旁張學(xué)義跟光仔兄弟似的碰了下拳,正想問(wèn)問(wèn)光仔體驗(yàn)如何,結(jié)果就聽(tīng)到光仔一臉佩服的說(shuō)道:
“安安知道好多故事!”
“爸爸,你為什么沒(méi)有給我講過(guò)故事?”
張學(xué)義臉上的笑容頓時(shí)一僵,直播間里不少人笑噴:
“兒子的靈魂發(fā)問(wèn)!”
張學(xué)義一臉尷尬:
“等回家后,爸爸也給你講!”
“我要聽(tīng)小紅帽的故事,還要聽(tīng)......雪花的故事和丑......小鴨的故事!”
光仔把從安安嘴里聽(tīng)到的故事復(fù)述了出來(lái),張學(xué)義完全不知道這些故事是什么,但是一口答應(yīng):
“沒(méi)問(wèn)題,今晚爸爸就給你講!”
直播間里頓時(shí)有人笑道:
“學(xué)義哥跟光仔一樣,都喜歡給自己挖坑!一脈相承??!”
沒(méi)多久,另外一組小隊(duì)也成功回來(lái)了,不過(guò)相較于安安和光仔的開(kāi)心和悠閑,另一組三小只全都有些神色低沉。
隊(duì)伍里的女孩子,王詩(shī)雯還紅著眼,像是哭過(guò)。
好在成功返回,做飯的工具和食材也全都湊齊了,于是《爸爸去哪兒》節(jié)目第一頓飯正式開(kāi)灶!
做飯幾乎成了沈君的個(gè)人秀。
其他幾個(gè)爸爸和小寶貝有心幫忙,但是全都是幫倒忙,越幫越忙,最后就連節(jié)目組都有些看不下去了。
當(dāng)即給其他幾組嘉賓安排了刷碗、砍柴的活。
沒(méi)多久,一頓簡(jiǎn)易大餐快速出爐,雖然食材簡(jiǎn)單,但是沈君做的色香味俱全,看得人胃口大增!
更不用說(shuō)在座眾人忙活了一上午,當(dāng)即一個(gè)個(gè)餓死鬼一樣開(kāi)炫了起來(lái)。
這期間幾個(gè)小寶貝的吃飯模樣又引發(fā)了不少觀眾的大笑!
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