高二的夏天，總是伴隨著聒噪的蟬鳴和透過(guò)香樟樹(shù)葉縫隙灑下的、晃眼的陽(yáng)光。
空氣里彌漫著畢業(yè)季遺留的淡淡傷感，以及新學(xué)期悄然滋生的、名為“期待”的因子。
蘇晚星覺(jué)得自己的高二，大概會(huì)和高一一樣，在單調(diào)的“教室-食堂-家”三點(diǎn)一線中，
伴隨著堆積如山的試卷和永遠(yuǎn)練不完的鋼琴曲度過(guò)。她是個(gè)安靜的女孩，扎著簡(jiǎn)單的馬尾，
眼睛像浸在水里的黑葡萄，清澈而專(zhuān)注。她的世界很小，小到只有黑白的琴鍵和跳躍的音符，
她的夢(mèng)想也很簡(jiǎn)單，考上一所好的音樂(lè)學(xué)院，讓鋼琴成為她與世界對(duì)話的方式。
直到那個(gè)午后，一切都不一樣了。那天下午有節(jié)體育課，蘇晚星因?yàn)榍耙惶炀毲偬茫?/p>
手腕有些酸痛，便向老師請(qǐng)了假，躲在教學(xué)樓后的琴房里，想安靜地待會(huì)兒。
琴房的窗戶(hù)正對(duì)著學(xué)校的籃球場(chǎng)。午后的陽(yáng)光正好，籃球場(chǎng)上有幾個(gè)男生在打球。
汗水順著他們年輕的臉頰滑落，勾勒出充滿(mǎn)活力的線條。其中一個(gè)身影，像一道迅捷的風(fēng)，
吸引了蘇晚星所有的目光。他穿著白色的球衣，號(hào)碼是11號(hào)。運(yùn)球、突破、起跳、投籃，
動(dòng)作一氣呵成，干凈利落?；@球在空中劃過(guò)一道漂亮的弧線，精準(zhǔn)地落入籃筐。落地時(shí)，
他微微喘著氣，額前的碎發(fā)被汗水浸濕，陽(yáng)光落在他線條分明的側(cè)臉上，
竟讓蘇晚星看得有些失神。他叫江逾白。這個(gè)名字，蘇晚星之前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)。
他是隔壁班的班長(zhǎng)，成績(jī)優(yōu)異，籃球打得好，是那種走在人群里，自帶光芒的男生。只是，
他們像是兩條平行線，從未有過(guò)交集。似乎是感受到了目光，
江逾白不經(jīng)意地朝琴房的方向望了一眼。四目相對(duì)的瞬間，蘇晚星像被燙到一樣，
猛地低下頭，心臟不受控制地“怦怦”直跳，臉頰也迅速染上了紅暈。
她聽(tīng)到窗外傳來(lái)同伴的笑聲和呼喊：“逾白，看什么呢？走神了啊！”“沒(méi)什么。
”江逾白的聲音清朗，帶著一絲少年特有的慵懶，“繼續(xù)。”蘇晚星偷偷抬眼，
看到他又投入到激烈的比賽中，仿佛剛才那個(gè)短暫的對(duì)視只是她的錯(cuò)覺(jué)。但她的心跳，
卻久久無(wú)法平息。從那天起，蘇晚星的琴房窗外，似乎有了更多的意義。她會(huì)在練琴的間隙，
不經(jīng)意地望向籃球場(chǎng)，尋找那個(gè)穿著11號(hào)球衣的身影。看到他進(jìn)球時(shí)，
她會(huì)忍不住彎起嘴角；看到他偶爾失誤，她也會(huì)跟著輕輕皺眉。她開(kāi)始留意關(guān)于他的一切。
聽(tīng)說(shuō)他數(shù)學(xué)競(jìng)賽拿了一等獎(jiǎng)，聽(tīng)說(shuō)他在運(yùn)動(dòng)會(huì)上破了校紀(jì)錄，聽(tīng)說(shuō)他……好像還沒(méi)有女朋友。
這些零碎的信息，像一顆顆投入心湖的小石子，激起圈圈漣漪。蘇晚星知道，有什么東西，
正在她心底悄悄萌芽。那是一種陌生的、帶著點(diǎn)羞澀和甜意的感覺(jué)，讓她原本平靜的世界，
開(kāi)始變得不一樣。蘇晚星開(kāi)始期待“偶遇”。她會(huì)故意繞遠(yuǎn)路，從隔壁班的教室門(mén)口經(jīng)過(guò)，
只為看一眼坐在窗邊的他；她會(huì)在食堂吃飯時(shí)，
不自覺(jué)地搜尋他的身影；她甚至?xí)诜艑W(xué)路上，放慢腳步，希望能和他走一段同路。只是，
真正的“偶遇”并不多。江逾白似乎總是很忙，忙著學(xué)習(xí)，忙著打球，
身邊也總是圍著一群朋友。蘇晚星像個(gè)小心翼翼的窺探者，藏在人群的角落，
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著他發(fā)光。直到有一次，在學(xué)校的圖書(shū)館。
蘇晚星正在找一本關(guān)于肖邦鋼琴曲的參考書(shū)，那本書(shū)很冷門(mén)，她找了很久都沒(méi)找到，
正踮著腳尖，在書(shū)架間焦急地搜尋。“你在找什么？”一個(gè)清朗的聲音在身后響起。
蘇晚星嚇了一跳，猛地回頭，撞進(jìn)了一雙含笑的眼眸里。是江逾白。
他穿著簡(jiǎn)單的白色T恤和牛仔褲，手里拿著幾本物理競(jìng)賽的書(shū)，
身上帶著淡淡的、陽(yáng)光和肥皂混合的清爽氣息?！拔摇以谡乙槐拘ぐ畹那V，
”蘇晚星有些結(jié)巴，臉頰又開(kāi)始發(fā)燙，“叫《……》，找了好久沒(méi)找到?！彼龍?bào)出了書(shū)名。
江逾白聞言，想了想，說(shuō)：“哦，那本書(shū)啊，好像在里面那個(gè)角落，我上次好像看到過(guò)。
我?guī)湍憧纯窗伞！闭f(shuō)著，他走到她身邊，高大的身影幾乎將她籠罩。
蘇晚星能清晰地聞到他身上的味道，感受到他手臂偶爾擦過(guò)她肩膀時(shí)傳來(lái)的溫度，
緊張得幾乎屏住了呼吸。“是這本嗎？”江逾白從書(shū)架的高處取下一本書(shū)，遞給她。
正是她找了很久的那本！“嗯嗯！是的！謝謝你！”蘇晚星接過(guò)書(shū)，開(kāi)心地眼睛都亮了，
連忙道謝?！安豢蜌?。”江逾白看著她亮晶晶的眼睛，嘴角也忍不住上揚(yáng)，“你很喜歡肖邦？
”“嗯！他的曲子很有感情，我很喜歡?！碧岬阶约簾釔?ài)的音樂(lè)，
蘇晚星緊張的情緒緩解了一些，話也多了起來(lái)?！拔覍?duì)古典音樂(lè)不太懂，”江逾白笑了笑，
“只覺(jué)得聽(tīng)起來(lái)很安靜。”“其實(shí)也不全是安靜啦，”蘇晚星鼓起勇氣，解釋道，
“他的很多夜曲確實(shí)很溫柔，但他的練習(xí)曲也有很激昂的，充滿(mǎn)了力量……”她一邊說(shuō)，
一邊用手比劃著，眼睛里閃爍著光芒。江逾白靜靜地聽(tīng)著，沒(méi)有打斷。他發(fā)現(xiàn)，
這個(gè)平時(shí)看起來(lái)安安靜靜的女孩，在談到自己熱愛(ài)的事物時(shí)，會(huì)變得如此生動(dòng)和耀眼。
那次圖書(shū)館的“偶遇”，像一座無(wú)形的橋，拉近了他們之間的距離。幾天后的一個(gè)傍晚，
蘇晚星又在琴房練琴。她正在攻克一首難度較高的練習(xí)曲，反復(fù)練習(xí)著一段復(fù)雜的琶音，
卻總是出錯(cuò)，心情有些煩躁。“咚——”一聲不和諧的音符響起，她懊惱地停下了手，
趴在琴鍵上，長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了口氣。就在這時(shí)，琴房的門(mén)被輕輕敲響了。蘇晚星疑惑地抬起頭，
看到江逾白站在門(mén)口，手里拿著一個(gè)籃球。“你怎么來(lái)了？”蘇晚星驚訝地問(wèn)?！皠偞蛲昵?，
路過(guò)，聽(tīng)到里面有琴聲，”江逾白笑了笑，走進(jìn)來(lái)，“聽(tīng)你好像練了很久，遇到困難了？
”蘇晚星有些不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭：“嗯，這段琶音總是彈不好。”“能彈給我聽(tīng)聽(tīng)嗎？
”江逾白走到她身邊，指了指那段讓她頭疼的旋律，“就這段?！碧K晚星猶豫了一下，
還是坐直了身體，重新彈奏起來(lái)。這一次，她更加緊張，手指有些僵硬，
果然又在那段琶音處卡殼了?！安缓靡馑肌彼t著臉，有些尷尬?！皼](méi)關(guān)系，
”江逾白卻沒(méi)有在意，反而若有所思地說(shuō)，“我覺(jué)得，你好像太用力了。你的手指很靈活，
但好像有點(diǎn)緊繃?！彼D了頓，想了想，說(shuō)，“你看，彈琶音的時(shí)候，手腕要放松，
手指落下的感覺(jué)，應(yīng)該像……像水滴落在水面上，自然、流暢，而不是用力去砸。
”他一邊說(shuō)，一邊用手指在空中比劃著。蘇晚星愣住了。他一個(gè)打籃球的，怎么會(huì)懂這些？
似乎看出了她的疑惑，江逾白笑了笑：“我媽媽以前是音樂(lè)老師，
小時(shí)候被逼著學(xué)過(guò)一點(diǎn)鋼琴，不過(guò)我沒(méi)堅(jiān)持下來(lái)?！痹瓉?lái)是這樣?！澳阍僭囋嚕?/p>
”江逾白鼓勵(lì)地看著她。蘇晚星深吸一口氣，按照他說(shuō)的，放松了手腕，
想象著水滴落下的感覺(jué)。這一次，手指落下的感覺(jué)果然不同，雖然還有些生澀，
但那串琶音竟然流暢地彈了出來(lái)！“哇！真的可以！”蘇晚星驚喜地抬起頭，
眼睛里滿(mǎn)是興奮，“謝謝你，江逾白！你說(shuō)得太對(duì)了！”看著她開(kāi)心得像個(gè)得到糖果的孩子，
江逾白的心里也像被什么東西輕輕撞了一下，暖暖的，甜甜的。他笑了笑，說(shuō)：“不客氣。
你彈得很好聽(tīng)?！毕﹃?yáng)的余暉透過(guò)窗戶(hù)，灑在琴鍵上，也灑在兩人年輕的臉龐上。
琴房里安靜下來(lái)，只剩下彼此輕微的呼吸聲。那一刻，蘇晚星覺(jué)得，
空氣里似乎都彌漫著一種甜甜的味道。自從琴房那次“指導(dǎo)”后，
蘇晚星和江逾白的聯(lián)系漸漸多了起來(lái)。他們會(huì)在圖書(shū)館偶遇時(shí)，
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