1"同學(xué)們安靜！新學(xué)期第一天，我們班有一位新同學(xué)加入。
"班主任李老師的聲音讓原本喧鬧的高三（7）班教室稍微安靜了些。我抬頭看向講臺(tái)，
發(fā)現(xiàn)老師身邊站著一個(gè)高挑的男生，他單手插兜，另一只手拎著書包，
面無表情地掃視著教室。"這位是祁野同學(xué)，從今天開始就是我們班的一員了。
希望大家能夠互相幫助，共同進(jìn)步。"李老師轉(zhuǎn)頭對(duì)男生說，"祁野，簡(jiǎn)單自我介紹一下吧。
"教室里響起稀稀拉拉的掌聲。我注意到新同學(xué)的眉頭微不可察地皺了一下，
然后他用一種近乎冷漠的語氣開口："祁野。請(qǐng)多指教。"六個(gè)字。只有六個(gè)字，
他就閉上了嘴，仿佛再多說一個(gè)字都是浪費(fèi)。教室里頓時(shí)響起一片竊竊私語。
我聽見后排的女生小聲議論："好酷啊"，"長得真帥"，
"看起來不太好接近"...李老師略顯尷尬地咳嗽一聲："好的，
祁野同學(xué)就坐在..."她環(huán)顧教室，目光落在我這一排，"寧悅后面那個(gè)空位吧。寧悅，
你是班長，多幫助新同學(xué)熟悉校園環(huán)境。"我點(diǎn)點(diǎn)頭，
轉(zhuǎn)身對(duì)已經(jīng)走到我身后的祁野微笑："有什么需要幫忙的可以隨時(shí)問我。"祁野看了我一眼，
眼神淡漠得像是看著一件無關(guān)緊要的物件，然后輕輕"嗯"了一聲就坐下了。
我尷尬地轉(zhuǎn)回身，感覺到臉有些發(fā)熱。第一節(jié)課是數(shù)學(xué)，我強(qiáng)迫自己集中精力聽講，
但背后傳來的若有若無的鉛筆沙沙聲卻讓我分心。趁著老師轉(zhuǎn)身寫板書的間隙，
我偷偷回頭瞥了一眼，發(fā)現(xiàn)祁野根本沒有在記筆記，而是在課本的空白處畫著什么。
下課鈴響后，同學(xué)們?nèi)齼蓛删墼谝黄鹆奶欤掝}自然圍繞著新來的轉(zhuǎn)學(xué)生。
祁野卻像是對(duì)周圍的喧囂充耳不聞，徑直走出教室。"這人也太冷淡了吧？
"我的好朋友林小桃湊過來，撇了撇嘴，"白長那么帥一張臉。
"我笑了笑："可能只是害羞吧。剛轉(zhuǎn)學(xué)過來肯定不適應(yīng)。""我們寧大班長就是善良，
"小桃捏了捏我的臉，"看誰都是好人。"接下來的幾節(jié)課，祁野都保持著同樣的沉默。
午休時(shí)，我看見他獨(dú)自一人坐在食堂最角落的位置，機(jī)械地吃著盤中的飯菜，
周圍的熱鬧與他毫無關(guān)系。下午最后一節(jié)課結(jié)束后，天空突然陰沉下來，
轉(zhuǎn)眼間就下起了傾盆大雨。沒帶傘的同學(xué)都擠在教學(xué)樓門口等雨小一些。我正準(zhǔn)備撐傘離開，
卻看見祁野站在門口，望著雨幕皺眉。"你沒帶傘嗎？"我走到他身邊問道。
祁野似乎有些驚訝我會(huì)和他說話，遲疑了一下才回答："嗯。""我家就在學(xué)校附近，
傘給你用吧。"我把傘遞給他。"那你呢？""我可以等雨小一點(diǎn)再走，或者找同學(xué)拼傘。
"我笑了笑，"你是新同學(xué)，應(yīng)該優(yōu)先照顧。"祁野盯著我看了幾秒，
眼神中閃過一絲我讀不懂的情緒。最終他接過傘，低聲說了句"謝謝"，然后快步走入雨中。
我望著他遠(yuǎn)去的背影，注意到他走路時(shí)微微低頭的習(xí)慣，還有那略顯單薄卻挺得筆直的背脊。
不知為什么，這個(gè)冷漠的轉(zhuǎn)學(xué)生讓我感到一絲好奇。就在祁野即將消失在雨幕中時(shí)，
他突然回頭看了一眼，我們的目光隔著雨簾短暫相接。那一瞬間，
我仿佛看到他眼中閃過一絲柔和的光芒，但轉(zhuǎn)瞬即逝。第二天早上，
我發(fā)現(xiàn)那把傘被整齊地放在了我的課桌抽屜里，上面還貼著一張便條，
只有簡(jiǎn)單的兩個(gè)字："謝謝。"字跡工整有力，就像他給人的感覺一樣。
我小心地把便條收進(jìn)筆袋，不知道為什么，心里泛起一絲莫名的喜悅。2連續(xù)三天，
祁野都在食堂同一個(gè)角落吃午飯。他總是獨(dú)自一人，背靠著墻，低頭機(jī)械地咀嚼，
仿佛吃飯只是不得不完成的任務(wù)。我端著餐盤，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地觀察他，心里泛起一絲莫名的不舒服。
"看什么呢？"林小桃用筷子在我眼前晃了晃，順著我的視線望去，"哦，
你的'冰山'轉(zhuǎn)學(xué)生啊。"我收回目光，戳了戳盤子里的米飯："他總是一個(gè)人吃飯，
感覺挺孤單的。""人家說不定就喜歡這樣呢。"小桃塞了滿嘴的糖醋排骨，含糊不清地說，
"我看他跟誰都不說話，估計(jì)是性格問題。"我搖搖頭，想起昨天收作業(yè)時(shí)，
偶然看到祁野的數(shù)學(xué)試卷——工整的解題步驟，近乎完美的答案，
還有角落里一個(gè)小小的涂鴉，是一只很精致的飛鳥。這樣的人，
怎么會(huì)只是"性格問題"那么簡(jiǎn)單？"我過去打個(gè)招呼。"我突然站起來，端起餐盤。
小桃瞪大眼睛："你瘋啦？他那個(gè)冷冰冰的樣子——"我沒等她說完就走了過去。
離祁野越近，我的腳步就越慢，心跳卻越來越快。當(dāng)我站在他桌前時(shí)，他甚至沒有抬頭。
"祁野，"我清了清嗓子，"要不要和我們一起吃飯？"他終于抬起頭，
黑曜石般的眼睛里閃過一絲訝異，隨即又恢復(fù)冷漠。"不用。"簡(jiǎn)短得不能再簡(jiǎn)短的回答。
我咬了咬下唇："你剛轉(zhuǎn)學(xué)過來，可能不太熟悉情況。
我們班同學(xué)其實(shí)都很友好的...""我說，不用。"他打斷我，聲音不大但很堅(jiān)決。
我的臉一下子燒了起來，正想轉(zhuǎn)身離開，卻瞥見他的餐盤里只有白飯和一點(diǎn)青菜。
"你就吃這些？"我脫口而出。祁野的眉頭皺了起來："這跟你有什么關(guān)系？
""我...我是班長，關(guān)心同學(xué)是應(yīng)該的。"我硬著頭皮說，然后在他再次拒絕前迅速道，
"我們那邊菜點(diǎn)多了，吃不完也是浪費(fèi)，不如分你一些。"沒等他回應(yīng)，
我快步回到自己的座位，把幾乎沒動(dòng)過的紅燒排骨和清炒時(shí)蔬撥到一個(gè)干凈的小碟子里。
"你這是干嘛？"小桃一臉不可思議。"反正我們也吃不完。"我端起碟子又要走。
小桃一把拉住我："寧悅，你該不會(huì)是對(duì)他有意思吧？"我的手一抖，差點(diǎn)把菜灑出來。
"胡說什么！就是看新同學(xué)不適應(yīng)，幫幫忙而已。"我甩開她的手，
強(qiáng)裝鎮(zhèn)定地走回祁野桌前。"給，真的吃不完。"我把碟子放在他面前，
沒等他說話就補(bǔ)充道，"不想浪費(fèi)糧食而已，別多想。"祁野盯著那碟菜看了幾秒，
又抬頭看我，眼神復(fù)雜。就在我以為他會(huì)再次拒絕時(shí)，他極輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭："...謝謝。
"那聲音輕得幾乎聽不見，但我卻像中了獎(jiǎng)一樣開心。回到座位后，
小桃一臉壞笑地湊過來："怎么樣？'冰山'融化了嗎？""別瞎說。"我低頭扒飯，
卻忍不住用余光瞄向角落。祁野正在吃我送過去的菜，動(dòng)作依然機(jī)械，但速度似乎快了一些。
下午第一節(jié)是美術(shù)課。老師宣布今天要畫靜物素描，教室里頓時(shí)響起一片哀嚎。"安靜！
"美術(shù)老師拍了拍手，"素描是基礎(chǔ)，對(duì)你們將來考大學(xué)也有幫助。今天畫這個(gè)花瓶，
下課前交。"我領(lǐng)了素描紙和鉛筆，找了個(gè)角度開始畫。畫到一半，忍不住回頭看了眼祁野。
他坐得筆直，鉛筆在紙上快速移動(dòng)，表情比平時(shí)更加專注，甚至帶著一絲我從未見過的柔和。
下課鈴響時(shí)，老師開始收作業(yè)。當(dāng)她走到祁野身邊時(shí)，突然停下腳步："這是你畫的？
"祁野點(diǎn)點(diǎn)頭。老師拿起他的畫對(duì)著全班展示："同學(xué)們看看，這才是真正的素描。
線條、明暗、比例都恰到好處。"全班的目光齊刷刷投向祁野，他的耳尖微微泛紅，
低頭收拾東西，似乎對(duì)這種關(guān)注很不適應(yīng)。老師又點(diǎn)評(píng)了幾份優(yōu)秀作業(yè)，包括我的，
但明顯對(duì)祁野的評(píng)價(jià)最高。下課后，我看見祁野把那張素描隨意地揉成一團(tuán)扔進(jìn)了垃圾桶。
等大家都離開教室后，我鬼使神差地走回去，從垃圾桶里撿出那張紙，小心地展開撫平。
紙上的花瓶栩栩如生，光影處理得近乎完美，角落里還有一個(gè)小小的簽名——"Qi"。
我猶豫了一下，最終還是把這張素描夾進(jìn)了課本里。放學(xué)時(shí)，
我在走廊上遇到了班主任李老師。"寧悅，正好找你。"她把我叫到辦公室，
"關(guān)于祁野同學(xué)，他剛轉(zhuǎn)學(xué)過來，可能需要一些幫助融入班級(jí)。你是班長，多關(guān)照他一下。
""我會(huì)的，老師。"我點(diǎn)點(diǎn)頭，"不過他好像...不太喜歡和人交流。
"李老師嘆了口氣："他家庭情況比較特殊。剛才他養(yǎng)父打電話來問情況，
聽起來對(duì)他要求很嚴(yán)格。"她欲言又止，最終只是說，"總之，多留心吧。"特殊？嚴(yán)格？
我走出辦公室，腦海里浮現(xiàn)出祁野獨(dú)自吃飯的樣子，還有他素描上那只孤獨(dú)的飛鳥。
經(jīng)過垃圾桶時(shí)，我又看到幾張被揉皺的紙，好奇地?fù)炱饋砜础际撬孛瑁写巴獾臉洌?/p>
走廊的一角，還有...我的背影？我的心跳突然加速。那張畫上的我正低頭看書，
發(fā)絲垂在臉頰邊，筆觸細(xì)膩得不可思議。他什么時(shí)候畫的？為什么要扔掉？"你在干什么？
"冷冽的聲音從背后傳來，我嚇得差點(diǎn)叫出聲。轉(zhuǎn)身看到祁野站在那兒，
眼神比平時(shí)更加陰沉。"我...我..."我慌亂地把紙藏在身后，
"只是看到這些畫被扔了，覺得可惜...""那是垃圾。"他伸出手，"還給我。
"我猶豫了一下，還是把皺巴巴的紙遞給他。祁野一把抓過，轉(zhuǎn)身就要走。"畫得真的很好，
"我鼓起勇氣說，"特別是...那張人像。"他的背影僵了一下，但沒有回頭，
快步離開了。回到家，我小心地把那幅花瓶素描從課本里拿出來，貼在書桌前的軟木板上。
畫得這么好，為什么要扔掉呢？我盯著那個(gè)小小的"Qi"簽名，思緒萬千。手機(jī)突然震動(dòng)，
是小桃發(fā)來的消息：「你今天給冰山送菜全班都在傳哦~」我回復(fù)：「別瞎說，
就是同學(xué)間的正常關(guān)心」小桃秒回：「得了吧，你什么時(shí)候見你對(duì)別的男生這么'關(guān)心'過？
老實(shí)交代，是不是喜歡上人家了？」我的手指懸在屏幕上方，不知如何回復(fù)。喜歡？
我才認(rèn)識(shí)他幾天啊。可是...為什么我會(huì)記得他每一個(gè)細(xì)微的表情，
為什么我會(huì)撿起他丟棄的畫，為什么想到他獨(dú)自吃飯的樣子心里就會(huì)難受？
「不回答就是默認(rèn)！」小桃又發(fā)來一條。我放下手機(jī)，沒有回復(fù)。窗外，
夕陽把天空染成橘紅色，就像我此刻發(fā)燙的臉頰。3周一早晨的班會(huì)上，李老師敲了敲講臺(tái)，
教室里嗡嗡的交談聲漸漸平息。"學(xué)校決定在期中考試后舉辦一年一度的藝術(shù)節(jié)，
每個(gè)班需要準(zhǔn)備一個(gè)展示項(xiàng)目。"她環(huán)顧四周，"寧悅，你作為班長負(fù)責(zé)組織我們班的展示。
"我點(diǎn)點(diǎn)頭，拿出筆記本準(zhǔn)備記錄。藝術(shù)節(jié)是我們學(xué)校的傳統(tǒng)，
各班都會(huì)使出渾身解數(shù)展示才藝。"另外，"李老師繼續(xù)說，
"學(xué)校還要求每個(gè)班設(shè)計(jì)一張宣傳海報(bào)，優(yōu)秀作品將在開幕式上展示。
我記得祁野同學(xué)畫畫很好？"全班的目光齊刷刷轉(zhuǎn)向教室角落。
祁野原本正低頭在課本上涂鴉，聽到自己的名字猛地抬頭，眉頭緊鎖。"祁野，
你能負(fù)責(zé)海報(bào)設(shè)計(jì)嗎？"李老師問道。教室里安靜得能聽見窗外樹葉的沙沙聲。
祁野的嘴唇抿成一條直線，就在我以為他會(huì)拒絕時(shí)，他簡(jiǎn)短地點(diǎn)了點(diǎn)頭。"太好了！
"李老師看起來松了一口氣，"寧悅，你和祁野多溝通，確保海報(bào)按時(shí)完成。
其他同學(xué)有什么才藝想展示的，下課后來找我報(bào)名。"下課鈴一響，
同學(xué)們?nèi)齼蓛捎懻撈鹚囆g(shù)節(jié)的安排。我深吸一口氣，轉(zhuǎn)身面對(duì)祁野。他正在收拾書本，
動(dòng)作利落而機(jī)械。"祁野，關(guān)于海報(bào)..."我開口。"我會(huì)按時(shí)完成。"他沒抬頭，
聲音冷淡。"不是催你，"我急忙解釋，"我是想問問你有什么想法，
我們可以一起...""不需要。"他拎起書包站起來，"我做我的部分，你做你的。
"看著他轉(zhuǎn)身要走，我鬼使神差地抓住了他的手腕。"等等！"祁野僵住了，
低頭看我抓著他的手。我趕緊松開，感覺臉頰發(fā)燙。"對(duì)不起，
我只是...李老師說讓我們合作完成。如果你不想在教室里討論，我們可以去圖書館，
或者...""為什么這么堅(jiān)持？"他突然問，黑眼睛直視我，讓我一時(shí)語塞。
"因?yàn)?.."我咬了咬下唇，"因?yàn)槲铱催^你畫的素描，真的很棒。
而且...我覺得合作會(huì)更有意思。"祁野的表情微微松動(dòng)，他移開視線："隨你便。
""那放學(xué)后圖書館見？"我試探地問。他沒有回答，但也沒有拒絕，
只是輕輕點(diǎn)了點(diǎn)頭就離開了。放學(xué)后，我在圖書館等了二十分鐘，祁野還沒出現(xiàn)。
就在我準(zhǔn)備放棄時(shí)，他悄無聲息地出現(xiàn)在桌前，放下一杯冒著熱氣的奶茶。"給你。
"他簡(jiǎn)短地說，在我對(duì)面坐下。我驚訝地看著眼前的奶茶，是我平時(shí)最喜歡的口味。
"你怎么知道我喜歡喝這個(gè)？"祁野已經(jīng)打開素描本開始畫草圖，頭也不抬："看你經(jīng)常買。
"這個(gè)小小的發(fā)現(xiàn)讓我心頭一暖。我小心地啜了一口奶茶，甜度剛好。"謝謝。
那個(gè)...關(guān)于海報(bào)主題，你有什么想法嗎？"他推過來一張草圖——以校園櫻花樹為主體，
周圍環(huán)繞著各種藝術(shù)元素，構(gòu)圖精巧又不失簡(jiǎn)潔。"太棒了！"我由衷贊嘆，
"比我想象的好多了。你學(xué)過美術(shù)嗎？"祁野的手停頓了一下："小時(shí)候?qū)W過一點(diǎn)。
""難怪畫得這么好。"我湊近看他的草圖，"我覺得我們可以用這個(gè)做基礎(chǔ)，
再加一些班級(jí)特色..."接下來的一個(gè)小時(shí)里，我們討論了海報(bào)的細(xì)節(jié)。祁野話不多，
但每句都很精煉，而且出乎意料地有幽默感。當(dāng)我提出一個(gè)特別夸張的修改建議時(shí)，
他的嘴角甚至微微上揚(yáng)。"你笑了！"我脫口而出。
祁野立刻恢復(fù)了面無表情的樣子："你看錯(cuò)了。""才沒有，"我小聲嘀咕，"明明就笑了。
"他沒有反駁，只是低頭繼續(xù)畫畫，但我注意到他的耳尖微微發(fā)紅。隨后的幾天，
我們每天放學(xué)后都在圖書館碰面。祁野總是準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，而且總會(huì)帶一杯奶茶給我。
我們漸漸形成了一種默契——他負(fù)責(zé)視覺設(shè)計(jì)，我負(fù)責(zé)文字內(nèi)容，然后一起討論整體效果。
周四下午，我正在整理海報(bào)上的宣傳語，祁野突然問："為什么對(duì)我這么好？"我抬起頭，
愣住了："什么？""全班那么多人，你為什么..."他似乎在尋找合適的詞，
"這么關(guān)注我？"我放下筆，認(rèn)真思考這個(gè)問題。"最開始是因?yàn)槔罾蠋熥屛叶嚓P(guān)照新同學(xué)。
后來..."我停頓了一下，"后來是因?yàn)槲矣X得你并不像表面那么冷漠。就像你的畫，
看起來冷靜克制，但細(xì)節(jié)處全是感情。"祁野盯著我看了幾秒，然后低頭繼續(xù)畫畫，
聲音幾不可聞："...謝謝。"那一刻，我感覺到我們之間有什么東西悄然改變了。
周五是交稿截止日。我和祁野一起把完成的海報(bào)送到了學(xué)生會(huì)辦公室。學(xué)生會(huì)主席接過海報(bào)，
眼睛一亮："這是你們班設(shè)計(jì)的？太專業(yè)了！""主要是祁野的功勞。"我笑著說。"不，
"祁野罕見地開口，"是合作的結(jié)果。"走出辦公室，夕陽把走廊染成金色。
我忍不住跳了一小步："他們說我們的海報(bào)很可能會(huì)被選為優(yōu)秀作品！
"祁野雙手插兜走在一旁，臉上依然沒什么表情，但眼神柔和了許多："嗯。""為了慶祝，
本站所有內(nèi)容都已取得正版授權(quán)。版權(quán)聲明 - 投稿聲明 - 自審制度 - 免責(zé)聲明