有一次，孩子哭著跑回家，說小伙伴們不和他玩了，還搶了他的小木馬。騰哥和小芳趕忙詢問是怎么回事，原來是孩子們在玩的時候，都想第一個騎木馬，結果就起了爭執。
騰哥和小芳一邊安慰著孩子，一邊教導他要學會和小伙伴們分享，要懂得包容和理解別人。在他們的耐心引導下，孩子漸漸明白了這些道理，和小伙伴們的關系也慢慢緩和了。
盡管成長的道路上出現了這些風波，但騰哥和小芳始終以愛和耐心陪伴著孩子。他們知道，孩子的成長就是這樣，會有歡笑，會有淚水，會有順境，也會有逆境。而他們要做的，就是在孩子遇到困難時，給予他幫助和支持，引導他走向正確的道路。
在這古代的清平鎮里，騰哥、小芳和他們的孩子，繼續在生活的浪潮中前行，書寫著屬于他們的穿越古代的愛情傳奇。
《穿越古代愛情之騰哥與小芳姑娘 第十四章：小鎮變遷》
隨著時間的推移，清平鎮也在悄然發生著變化，而騰哥一家的生活，也隨之被這股變遷的浪潮所影響。
鎮外的官道不知何時被修整拓寬了，往來的商旅日益增多，清平鎮的商業愈發繁榮起來。原本只有寥寥幾家的客棧，如今如雨后春筍般冒出了好幾家新的，競爭也變得激烈起來。
小芳家的客棧，曾經是鎮上旅客們的首選，可如今，生意也受到了不小的沖擊。騰哥看著小芳為此愁眉不展的樣子，心中很是心疼。
“小芳，別愁，咱們一起想想辦法。”騰哥安慰道。
于是，騰哥憑借著自己現代的經營理念，開始對客棧進行一系列的改革。他建議在客棧里增設一些特色服務，比如為長途跋涉的商旅提供免費的泡腳草藥水，緩解他們的疲勞；又比如推出具有當地特色的早餐套餐，讓旅客們能品嘗到清平鎮獨有的美食。
同時，騰哥還讓人重新布置了客棧的客房，將其劃分成不同的檔次，滿足不同旅客的需求。在客棧的大堂里，設置了一個小小的展示區，擺放著一些當地的手工藝品，供旅客們欣賞購買。
經過這一番整改，小芳家的客棧果然又漸漸恢復了往日的人氣，甚至比以前更加熱鬧了。旅客們對客棧的新服務和新布置贊不絕口，紛紛表示下次還會再來光顧。
而在文化方面，清平鎮也迎來了新的發展。鎮上來了一位年輕的夫子，他學識淵博，立志要在這小鎮上開辦一所像樣的學堂，讓更多的孩子能夠接受良好的教育。
騰哥得知此事后，大力支持這位夫子的想法。他不僅幫忙尋找合適的辦學場地，還把自己從現代帶來的一些教育理念分享給夫子，比如鼓勵孩子們積極提問、培養他們的實踐動手能力等。
在騰哥和夫子的共同努力下，學堂順利開辦起來了。鎮上的孩子們紛紛涌入學堂，渴望學習到更多的知識。騰哥的孩子也到了入學的年齡，他高高興興地背著小書包，跟著小伙伴們一起走進了學堂。
在學堂里，騰哥的孩子表現得十分活躍。他既對夫子教授的古代經典著作感興趣，也會在課余時間和小伙伴們分享爹爹給他講過的那些現代小故事，惹得小伙伴們都對他投來羨慕的目光。