反向教育：熊孩子把家作沒了！最近更新（張麗王豆豆）無刪減一口氣閱讀

故事主線圍繞【張麗,王豆豆】展開的現代言情,大女主,爽文,家庭,職場小說《反向教育：熊孩子把家作沒了！》，由知名作家“大蘿菠菠蘿”執筆，情節跌宕起伏，本站無彈窗，歡迎閱讀！本書共計11565字，1章節，更新日期為2025-05-14 11:57:24。目前在本網 【jylwpq.com】上完結。小說詳情介紹：反向教育：熊孩子把家作沒了！

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」張麗擦著手出來，一看到包，臉上的笑容瞬間僵住，然后猛地倒吸一口涼氣，

發出了一聲短促的尖叫。那個限量款的蔻馳包，此刻已經變成了一個五彩斑斕的大花臉。

紅色的太陽，綠色的毛毛蟲，藍色的歪歪扭扭的線條，還有幾個黑乎乎的手印，

油性筆的色彩深深地滲入了皮革紋理。「王！豆！豆！」張麗的聲音陡然拔高，

帶著難以置信的憤怒和顫抖，「你對我的包做了什么！這是我上個月剛買的！

我讓你不要碰的！」王豆豆被她嚇得往后一縮，但很快就梗著脖子，

大聲反駁：「是林老師說的！她說在媽媽最喜歡的包包上畫畫，才是真正有創意的小畫家！

她說這是藝術！是給我驚喜！」張麗猛地轉頭看向我，眼神里充滿了震驚和質問。

我適時地走上前，臉上帶著恰到好處的驚訝和一絲“教育者”的包容：「哎呀，

豆豆的創造力真是驚人！張姐，你看這色彩搭配，雖然稚拙，但很大膽，

充滿了原始的生命力。這是孩子在用他的方式表達對媽媽的愛，

想把最美的畫‘獻’給你最珍貴的物品。」我拿起那個面目全非的包，

煞有介事地“點評”：「尤其是這里，你看，他試圖畫一個愛心……雖然不太標準，

但心意是好的。我們不能打擊孩子的創作熱情，這對他的心理成長非常不利。」

張麗看著我一本正經地胡說八道，又看看哭喊著「林老師說這是創意」的兒子，

整個人都懵了。她想發火，卻被我一套套的“心理學理論”堵得啞口無言。

什么“價值認同”、“情感寄托”、“創作敏感期”，砸得她暈頭轉向。最后，

她看著那個徹底毀了，花了一萬多買的包，氣得渾身發抖，嘴唇哆嗦著，

卻硬是擠出一句：「……是……是嗎？那……那謝謝……謝謝林老師……教孩子……藝術。」

她幾乎是咬著牙說出這幾個字的。我保持著溫和的微笑：「不客氣，張姐。教育孩子，

就是要耐心引導。下次我們再針對豆豆的其他‘小問題’進行輔導。」

看著張麗那副打碎了牙和血吞，還得強顏歡笑感謝我...