萬界視頻共享：李凡的傳奇

專為書荒朋友們帶來的《萬界視頻共享：李凡的傳奇》主要是描寫慈禧,朱祁,諸葛亮之間一系列的故事，作者青梧疏影細(xì)致的描寫讓讀者沉浸在小說人物的喜怒哀樂中。李凡意外覺醒 “萬界視頻共享系統(tǒng)”，自此，一部手機(jī)成為他連接萬界的神奇紐帶。只要刷視頻，就能收獲驚喜獎勵(lì)，更神奇的是，他刷到的視頻能同步至歷朝歷代、各個(gè)時(shí)空。?故事伊始，李凡刷到《華夏上下五千年》，這一刷，可在歷史長河中掀起驚濤駭浪。秦始皇得知大秦二世而亡，怒不可遏，當(dāng)場將胡亥打得半死；李世民知曉李治后續(xù)荒唐事，痛心疾首，直呼難以理智；朱元璋瞧見朱棣身著龍袍，更是火冒三丈，要找老四算賬。?李凡憑借這逆天系統(tǒng)，攪亂萬界風(fēng)云，一場跨越時(shí)空的奇妙冒險(xiǎn)，就此開啟，看他如何改寫歷史進(jìn)程，書寫屬于自己的傳奇篇章 。

《萬界視頻共享：李凡的傳奇》精彩片段

所有醫(yī)者全都死死地盯著視頻，生怕錯(cuò)過一點(diǎn)點(diǎn)。大唐孫思邈見狀一臉激動道。“對，

我怎么把這點(diǎn)忽略了呢?人痘毒性太強(qiáng)，人體根本受不了，

只要找到一種比人痘毒性弱的痘種接種之法就可 行，而牛痘毒性較弱，并不致命，

只要接種牛痘，完全可以達(dá)到預(yù)防天花的作用。”孫思邈越想越激動，

這個(gè)辦法可是可以解決困擾人類幾千年的難題啊!牛痘接種法要是真的可行，

那可是可以救人 無數(shù)的啊!孫思邈立刻趕忙皇宮，想要找李世民幫忙，

準(zhǔn)備立刻找人進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。東漢末年。曹操看望視頻里的內(nèi)容后，

立刻命令人去尋找感染天花的母牛。“來人，召見華佗，將這件事交給華佗，

讓他來研究牛痘接種法是否真的有用?！贝竺?。

朱元璋倒吸一口涼氣道“這牛痘接種法真的有用嗎?牛身上的東西接種到人的身上，

真的可以預(yù)防天花嗎?”朱標(biāo)道“爹，不管有沒有用，我們都必須盡快找人實(shí)驗(yàn)才是，

要是真的有用，這可是可以活人無數(shù)的功德啊!” 聞言朱元璋也是立刻答應(yīng)道“對，

安排太醫(yī)院的太醫(yī)，讓他們道天牢找?guī)讉€(gè)死囚，實(shí)驗(yàn)牛痘接種法的作用。

”很快下一個(gè)視頻繼續(xù)播放。【義務(wù)教育，不上學(xué)犯法，我國的教育史你了解多少。

】 義務(wù)教育，不上學(xué)犯法，歷朝歷代的人都睜大了眼睛。

要知道教育在古代可是最奢侈的東西， 一般來說只有世家大族才能接受教育，

一般家庭想要接受教育，幾乎要搭上 一家好幾口的口糧才能換的一個(gè)人求學(xué)的機(jī)會。

這就是寒門難出貴子的真正原因。。大唐?！傲x務(wù)教育，

不上學(xué)犯法!”從字面上李世民大概明白了什么是義務(wù)教育，大唐之前沒有義務(wù)教育，

可是卻有義務(wù)兵役。【我國的教育始于唐虞學(xué)宮，從唐虞學(xué)宮到義務(wù)教育，

我國的教育發(fā)展都經(jīng)歷了什么?】【唐虞時(shí)期，

唐虞學(xué)宮是專門設(shè)置用來管理國家教育事務(wù)的機(jī)構(gòu)，是華夏最早的教育機(jī)構(gòu)。

】【到了商周時(shí)期，華夏教育進(jìn)入了飛速發(fā)展時(shí)期，這個(gè)時(shí)期出現(xiàn)了...