一人之下的儒修

傅源是著名作者靜閱成名小說(shuō)作品《一人之下的儒修》中的主人翁，這部作品構(gòu)思新穎別致、設(shè)置懸念、前后照應(yīng)，簡(jiǎn)短的語(yǔ)句就能渲染出緊張的氣氛。那么傅源的結(jié)局如何呢，我們繼續(xù)往下看“異人，得炁，感炁，并行炁之人。故，常有，欲以觀其妙，常無(wú)，欲以觀其徼。有無(wú)相生，謂之玄，玄之有玄，眾妙之門(mén)。從科學(xué)體系而言，“人”只是一團(tuán)由無(wú)數(shù)微小顆粒，摻雜了各類(lèi)化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)組成，世界亦是如此。而玄學(xué)，卻是另外一種截然不同的認(rèn)知體系。簡(jiǎn)而言之，這是一個(gè)生長(zhǎng)在科學(xué)體系下的重生之人，從無(wú)法感知炁，卻始終內(nèi)求，最終重塑世界觀的故事。我善養(yǎng)吾浩然之氣！...”

《一人之下的儒修》精彩片段

”傅源沒(méi)有急著走，而是又練了兩遍，鞏固后，才湊近劉老頭，問(wèn)道：“劉爺爺，

這套劍法叫什么名字??？”“入門(mén)的東西，哪有什么名字。”劉老頭語(yǔ)氣不復(fù)急迫，

反而有種失望，道：“這算什么劍法？有的門(mén)派打鐵時(shí)配合呼吸，

難不成打鐵的動(dòng)作還是什么錘法不成？有的門(mén)派靜坐配合呼吸，難道靜坐還要起個(gè)名字不成？

？無(wú)論是動(dòng)作還是呼吸法，目的都是為了讓周身的炁流轉(zhuǎn)起來(lái)，比起靜止的炁，

人們更容易感知流動(dòng)的炁。只不過(guò)我教你的這套動(dòng)作，配合這套呼吸法，

算是我門(mén)內(nèi)讓炁流轉(zhuǎn)效率最高的。如果這你都感知不到炁的存在，那是真的沒(méi)有半點(diǎn)資質(zhì)了！

”傅源好奇的問(wèn)道：“劉爺爺，您這是什么門(mén)?。俊眲⒗项^不客氣的道：“不入門(mén)，

你沒(méi)資格知道！你姐姐雖然用了一天時(shí)間才學(xué)會(huì)這套動(dòng)作跟呼吸法，

但也同時(shí)也在一天內(nèi)感知到了自己的炁。你雖然一遍就學(xué)會(huì)了，比你姐姐聰明，

但感知不到炁，終究是白搭，我門(mén)里的東西，你練不成。”傅源哪怕心里年齡再大，

昨晚也早有預(yù)測(cè)，此時(shí)也不免流露出失落之色?？吹礁翟茨樕系氖洌?/p>

劉老頭也不知道哪來(lái)的火氣，直接揮手驅(qū)趕，語(yǔ)氣也惡劣了許多：“趕緊滾，別在這煩我。

”傅源深吸一口氣，對(duì)劉老頭彎腰行了個(gè)禮，默不作聲的離開(kāi)。等他走后，

劉老頭臉上才流露出復(fù)雜的神色：“可惜！可惜！能自主行炁，

還有這么好的悟性……怎么就感知不到炁呢？到底是哪出問(wèn)題了？按理說(shuō)，能主動(dòng)行炁，

就應(yīng)該能感知炁才對(duì)……難道這小子騙我，他其實(shí)能感知到炁？不對(duì)，他的炁是散的，

這一點(diǎn)瞞不過(guò)我的眼睛，他是真的感知不到炁……不應(yīng)該啊……再看看吧，

如果七天內(nèi)能入門(mén)，說(shuō)明還有得救……”……回到家時(shí)，奶奶已經(jīng)去造紙廠了，

爺爺正在等他。這么熱的夏天，還要在造紙廠燒鍋爐，簡(jiǎn)直是遭罪，

奶奶自然舍不得傅源跟著一起，所以夏天的時(shí)候傅源都是由爺爺傅國(guó)進(jìn)帶著去砂石廠的。

見(jiàn)傅源回來(lái)，傅國(guó)進(jìn)笑瞇瞇的道...