我的童年是一幅描繪在邊疆大地上的多彩畫卷。
七八歲那年,盛夏時節(jié),我跟隨母親從湖南出發(fā),坐上了比蝸牛還慢,就連座椅下都擠著人。
是那種車廂里散發(fā)著,熏得令人作嘔的混合臭味的綠皮火車。
在鄭州下車中轉(zhuǎn)時,總算透了口清新的空氣。母親說:“坐得人腰酸背疼,這日子啥時候才是個頭。”
從烏市去阿勒泰,沒有鐵路,必乘坐長途客班車。
是那種前面凸出個大鼻頭,車箱上紅白顏色相間的解放牌汽車。
經(jīng)過兩天在石子路的大戈壁上搖晃顛簸,途中在布爾津驛站休息了一晚。
幾經(jīng)顛沛輾轉(zhuǎn),在漫天炫麗的彩霞來臨的傍晚,到達(dá)了座落在北疆阿爾泰山腳下的第一畜牧場。
不久后,母親經(jīng)老鄉(xiāng)介紹,與一個小她幾歲,叫王子春的右派分子組建了家庭。
自此,出生一百天就離別了生父的我,也有了一個名正言順的繼父。
地主家少爺出身的繼父,有著微胖的中等身材。
粗短的脖子上頂著一個背頭發(fā)型的大腦殼;略顯黝黑卻年輕的圓臉上,那單眼皮下清澈明亮的眼睛里,散發(fā)出的是骨子里的斯文和儒雅之氣。
可能是為了相親而刻意準(zhǔn)備了一件嶄新的黑色燈芯絨夾克服。下身穿一條藍(lán)色工裝褲,腳上一雙軍綠色解放鞋。
這一身穿著,與周圍身著工裝熱情幫忙張羅婚慶的同志們,并沒有產(chǎn)生太大的違和感。
繼父畢業(yè)于河南開封師范,卻因文化越高越反動而禍從口出被打成了右派。
后來,是支邊、移民,還是被發(fā)配,或盲流,我已經(jīng)說不清楚也無法考證。
反正是,最終落戶到了第一畜牧場二隊。
繼父雖有文化,卻因成分不好,是沒有資格做教員工作的。
于是就干上了略帶技術(shù)性的泥瓦匠,給隊里修建房子、灶臺砌火炕火墻,菜園子、草料場砌筑圍墻等。
我在場部子弟學(xué)校直接就讀了二年級,或許是學(xué)校沒設(shè)置一年級。
二隊離學(xué)校大約有六七里路程,在那個時代,鄉(xiāng)村道路是沒有水泥路或柏油路的。
光禿禿的戈壁灘上,有很多不生長植物,卻又高低層疊的巖石斷層。
這就是我們上學(xué)放學(xué)的必經(jīng)之路。
然而,在這條看似單調(diào)又枯燥的路上,卻記錄了我不到一年,但令人永生難忘的小學(xué)童年。
每天清晨,天邊剛剛泛起魚肚白,我便背起書包,踏上上學(xué)的路。
戈壁灘上的風(fēng),帶著獨特的粗獷與自由,吹拂著我的面頰。
腳下的巖石斷層,高低不平,卻成了我上學(xué)的探險之路。
我會在巖石間跳躍,尋找那些隱藏在巖石縫隙里鳥巢中的麻點鳥蛋,或是追逐在戈壁灘上不懼小孩的野兔和捍衛(wèi)鳥巢的小鳥。
最喜歡追逐跑不快的小蜥蜴和推著牛羊糞便滾球球的屎殼郎。
偶爾也會駐足遠(yuǎn)眺,數(shù)一數(shù)那從未數(shù)清楚過的看上去比麻雀還小的牛、羊、馬兒和駱駝們。
它們正三五成群,聚精會神地啃食著生長在戈壁灘洼地上,碎片化的青草。
沿途,我還常常能看到一些奇特的植物。
它們在干旱的環(huán)境中頑強(qiáng)地生長著,最多是的仙人掌和仙人球。
它們有的開著嬌艷的花朵,有的長著奇異的形狀。
我會好奇地湊近它們,卻不敢觸碰,觀察它們的生長狀態(tài)。
想象著它們怎么沒被不怕刺,而又最喜歡吃仙人們的駱駝發(fā)現(xiàn)而吃掉?
戈壁沙漠上找想口水太難了,因為仙人掌水分含量很高,是喜歡噴糞的駱駝們,最愛吃的美食。
在學(xué)校里,我和同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍。
那時的我們,雖然生活條件艱苦,但卻擁有著無盡的快樂。
我們會一起用彈弓打麻雀,摔跤,打球。
喜歡席地而坐拿幾塊土坷垃下三角棋。
同學(xué)之間,也會因你的我的小利益,爭搶主權(quán)而搞矛盾惡作劇。
因為年齡和一方水土養(yǎng)一方高矮胖瘦不一的人,出現(xiàn)恃強(qiáng)凌弱拉幫打架現(xiàn)象。
班級里也會有個別同學(xué),如河南許昌來的張炳昌就很強(qiáng)勢霸道。
張炳昌不僅個頭比我們高大強(qiáng)壯,年齡也要大上兩歲多。所以欺負(fù)無反抗能力的弱小同學(xué),就成了他最喜歡干的愛好,并以此在人前炫耀。
當(dāng)然,這些并沒影響我對學(xué)習(xí)的熱情,在課堂上積極回答問題,爭取老師的表揚,這多少都有點想出風(fēng)頭的意思。
繼父王子春雖然命運坎坷,但他卻是一個非常有文化的人。
他的性格和母親恰好相反,慢性子有耐心,態(tài)度溫和與人為善。
但母親卻說他常被人利用當(dāng)槍使,笨得無可救藥。
在此說明一下,母親是資產(chǎn)階級家庭出身,因國家大環(huán)境條件變遷的落差,母親過得并不如意。
不知啥時候,她開始特別喜歡看魯迅的書,以憤世嫉俗為能事……
為了收聽到,美、蘇、臺的對華廣播,不惜花掉家中一個多月工資六十元,買了一臺紅燈牌短波收音機(jī)。
繼父常常會在晚上給我講那些關(guān)于歷史、文學(xué)、散文詩歌、科學(xué)的故事。
當(dāng)然也會講點,聽了嚇得讓人無法入眠的聊齋鬼故事。
在后來的日子里,我發(fā)現(xiàn)了大人們,偷著傳遞看《查泰萊夫人的情人》這本書。
后來才知道為什么不讓我看的原因,因為《查特萊夫人》是本禁書。
通過這些認(rèn)知,讓我對書本里面的世界,充滿了好奇和向往。
繼父教會我寫字,還講解閱讀線裝本豎版繁體字半文言文的老書,好像這些大多都是禁書,如《水滸》和《封神演義》等。
在繼父的幫教下,認(rèn)識了書海中的文學(xué)世界,有國外的《鋼鐵是怎樣煉成的》、《牛虻》,還有高爾基、托爾斯泰、果戈理、莫泊桑、巴爾扎克、雨果等大家寫的世界名著。
當(dāng)然也少不了國內(nèi)的四大名著,甚至茅盾、老舍、巴金、魯迅等人的作品。
精彩的文史哲經(jīng)傳作品,充實了我的精神生活,使我對知識充滿了渴望,也變得更加熱愛讀書。
放學(xué)后,我會和幾個小伙伴一起在戈壁灘上玩耍。
我們會撿拾那些被風(fēng)吹落的樹枝,搭建一個小房子;會在沙地上挖一個坑,埋葬撿來的死鳥、死蜥蜴、死蟲子,并學(xué)著少數(shù)民族舉辦個殯葬儀式;也會找頭牛或羊抓住其尾巴,相互比賽看誰跑得快。
至于馬和駱駝,那是我們招惹不起的動物。
這些簡單粗暴,甚至野蠻的游戲,讓我的童年充滿了歡聲笑語和刺激。
雖然那段在新疆阿勒泰第一畜牧場子弟學(xué)校的小學(xué)童年時光,因故而不得不輟學(xué)。
以致只有短短不到一年時間上學(xué)經(jīng)歷,但它卻在我的記憶中留下了深刻的印記。
子弟學(xué)校的一草一木、一人一事,都成為了我心中最珍貴的回憶。
那條上學(xué)放學(xué)的路,雖然崎嶇坎坷,但它卻見證了我上小學(xué)的成長,也讓我學(xué)會了在困難中尋找快樂,在艱苦中熱愛生活和讀書。
備注:“第一次寫作,感覺漢語知識力不從心,所以才有了以上不成熟的修改”
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