時光流轉，日子飛快，轉瞬間林校長來重華十多個年頭。
原來總以為重華在自己的管理下會越來越好，
可如今這一切自認為的美好如同指尖輕舞的流沙，悄無聲息地溜走了，有的只是無盡的感慨。
林校長站在辦公室的窗前，望著落日的余暉照耀在重華校園的草坪上，
幾個穿著校服的女生坐在草地里看著書，任霞光落在自己的臉上和身上。林校長若有所思，
自己對目前的重華已經回天乏術。幾次開會周校長示意自己多進年青教師，
重點培養一些青年教師改變目前狀況，或許周校長是對的。
林校長也覺得還是青年教師好管理，這些老的既趕不走又趕不下，還一個勁地加收學生錢糧，
是得想辦法爭取扭轉一下。林校長仔細查看了一下目前重華與北清哪些科目最缺人才，
尤其是北清中學哪些科目最缺老師，只要重華多儲備一點，北清就好辦。經過上面同意，
重華終于從各大高校引進了一大批大學優秀畢業生。開學不久后，
林校長集中青年教師培訓了幾天。這次人才引進，基本上都是尊重實力的，
除個別學生是林校長親戚外，所以也深得學校老師認同。為了更好管理培養青年教師，
林校長特意在重華對青年教師培訓了幾天。在幾天培訓期間，
林校長還特意把露花叫來給青年教師做了發言，有人說林校長為什么讓露花發言，
是希望青年教師都像露花一樣可以自由管理隨意對待。
培訓會上露花一股正經就如何做一個新常態下的好老師做了發言：各位同仁 ，
你們好九月的虹城，涼風送爽，秋意濃濃；初秋的重華，丹桂飄香，喜氣洋洋。
重華這場久違的大討論——如何做一個新常態下的好老師，如同淅淅瀝瀝的小雨，
正好可以洗去我們滿身的塵埃，
讓我們又可以以嶄新的面貌、獨具的姿態投入到新的學習生活之中。作為新時代下的重華人，
我們需要一身正氣，我們需要一身才氣，我們需要一身傲氣。在當下的時局里，
我們更需要賦予這個行業、這個社會一種全新的意義。我們要為這個時代立功、立言、立德。
作為新時代的教育者，我們需要成就每一個努力學習的重華學子。得天下英苗而育之，
應是我們重華的一貫傳統。只要跨進重華的大門，
我們就應該培養他們勇于造夢與圓夢、勤于思考與創新。成長雖易，成才不易。
我們有責任把重華打造成為造夢的工廠、圓夢的殿堂。我們要成為新時代的教育楷模，
這個社會；我們需要讓自由的空氣里充滿辯論和質疑；我們需要浸染人類最普遍的人文知識，
從而使自己更有教養而不顯得那么單薄和有缺陷；我們更需要一種堅定的信念，
而這種信念就是我們要讓社會對我們的根本善意不容質疑。道若江河，圣如日月。
新時代的重華一定要成為一個敬畏生命、敬畏日月、敬畏法律的好學堂。
我們也一定要成為這個商業文明時代的最后底線。
道德的光芒；讓自己每一分鐘都飄灑著良知的芬芳；讓自己的每一份熱都溫暖著世人的心房！
Thank you!露花一句thank you結束發言，贏得了同仁陣陣掌聲。
林校長與幾個副校長也贊不絕口，周校長好幾次都看到林校長在擦拭著眼鏡，
似乎有淚浸濕了眼鏡框。露花的發言在重華引起了不少轟動，
高三有一個體藝班班主任曾老師，為鼓勵本班學生好好學習，
周日班會上也特意喊露花去班上給孩子加油打氣。露花也欣然接受，樂意為之，
露花沒有準備新的發言稿，
前給高三學生的畢業贈言適當增加一點獻給了大家：在復雜多變的時代 與夢想同行同學們，
你們好，又是一年飛逝過，無論你以哪種姿態、哪種心情，
我們終將舉起雙臂歡呼新的學年閃亮登場！ 在過去的時光里， 我們經歷了 ，
我們失去了， 我們也懂得了， 雖然我們重華經歷了很多不如意，
但重華依然有一種熱情在感動著我們 ，依然有一種精神在激勵著我們 ，
依然有一種夢想在呼喚著我們 。我們在路上， 在追求人生美好夢想的路上！
新的學年來了，新的希望來了，在我們的夢想途中來了，我們又將邁著各自的步伐，
與復雜多變的時代同行，與正義良知同行，與最初的夢想同行！我們一定努力著 ，
也好讓自己在來年的這個時候大聲呼喊著 ： 這一年我們沒有辜負時光……同學們，
下面這一段文字是我去年寫給高三畢業生的臨別贈言，今晚我也提前贈送給你們！
希望你們喜歡！這是個再好不過的世界：去學習！還有些時日就要高考了 ，
而有些學生因為單招馬上要離校，應一些同學之請希望我寫點什么給他們 ，今天正好無事，
就寫下這些獻給他們！其實我們一開始就明白：人生是用來經歷而不是用來虛度的，
人生最大的回報來自對所愛之人以及值得為之犧牲的事業全心全意的無私奉獻。
我希望你們每個人都能了解這些回報、并在人生的道路上以自己的方式去尋找它們。
這些話聽起來似乎讓人感到茫然，似乎這些好像都懂，
但為什么我們很多人用一生的時光接受各種道理，卻依然過不好這一生呢？
這讓我想起甘地的一句話“欲變世界 先變其身”。欲變世界，先變其身。這么簡單的文字，
誰又不懂呢。可誰又懂得多少呢。
羅素用三句話概括他為什么活著：對愛情的渴望、對知識的追求、對人世間苦難的同情。
這三種激情就像颶風一樣 ，在深深的苦海中無情的吹打著時不時瀕臨絕望的靈魂。
我讀著羅素的話，時不時拿來對比自己，我相信愛情沒、我信仰知識沒、我富有同情心沒，
而最讓我百思難解的是我如何把這些傳承給我的學生，我努力嘗試著！
也許只有走過漫漫人生路，我們才開始意識到自己并不是人生這本書的作者，
我們更需要的是好好學習，好好珍惜上帝賦予我們的美好。
我們沒有理由相信人生是天注定的，盡管我們在無助的時候會聽從上帝的安排。
我們也沒有理由停下人生求知的腳步，盡管我們好難邁開沉重的腳丫。
也許我們今天完不成讀起來就頭痛的句子，但我們一定要記得我們還有明天，
我們還有更多需要我們完成的東西。就像羅素所說的，不是嗎？寫到這里，夜已經不太深了，
我把這些只言片語送給即將畢業的學子，也不至于讓后來的重華學子嘲笑我們：在那個時代，
重華沒有名師！露花念完稿子，整個班上足足鼓掌了五分鐘。這一夜，露花沒有入睡，
重華也沒有入睡，似乎就在今夜，重華又開始迎來黎明！重華在鼓勵、培訓好青年教師后，
林校長又想到一個辦法就是讓青年教師與老教師結對，拜老教師為師，跟班學習教學，
跟班學習的意思就是老教師在上你在聽，聽了后你又上，本來也是好意，結果好的沒學到，
搞小動作全部學會了。青年教師不是跟班學習而是幫老老師代課去了。
有人說其實開始就是這樣的，搞新教師與老教師結對，代老教師的課這才是林校長的本意，
目的就是讓那些老教師一心一意在北清中學兼課。的確是這樣的目的，
你看那些老教師哪個不是跟林校長是鐵哥們關系，
有些老師甚至清明時節都要去林校長家祖墳上燒香，不是關系好，
也不存在安排來北清中學兼課讓你賺兩份工資錢。那些老教師一方面又是指導老師，
一方面又不要上重華的課，哪個不是高興要飛起來。
跟老教師學的幾個青年教師自然也紛紛當上班主任，而且還直接進入高三既跟班教學，
又實質上高三教學，雖然多做了點事，但不吃虧，也賺到了很多錢。
那些沒學會人情世故的還是普普通通一個老師，始終在重華普通班滾來滾去，沒有機會上來。
周校長管后勤本沒有上課，也很多年沒有上課，自己主動跟林校長說要帶徒弟，
林校長自然同意。周校長挑了一個美女徒弟，一有時間就去聽美女老師的課，
聽完也不分析也不上示范課，就是每天看美女老師上課，聽美女老師上課。別說，
效果也還不錯，美女老師備課相當認真，還不停地從網上翻看學習視頻教學課。
網上視頻課自然不錯，比一般人上得好，周校長用這種方式很快就把青年教師培養成熟，
周校長說美女老師現在又穩重又青春，見誰都不慌，也是，畢竟平時給校長上課上習慣了。
那些跟其他老教師的青年教師，沒事的時候喜歡聽老教師說重華的人際關系，
重華的奇聞趣事，以及自己需要怎么樣做，才能達到自己的目的。天天跟老教師磨合磨合，
自然就老練到家，不過學會怎么做人也是非常不錯的。也有個別青年老師喜歡去聽露花的課，
露花閱讀面廣，文章又不錯，自然值得一聽，可畢竟有知識差距，
所以聽過的都覺得還得要注意擴充自己的知識儲備才好。
也有些青年教師發現如果不能跟好學生在一起，自己大學學的那些知識根本用不著。
不管跟誰學，最后大家覺得常年跟好學生打交道，自然越教就進步越快，
于是有關系的青年教師紛紛當上重點班任課老師。林校長經過這么一搞，重華活力是有變化，
但終究要幾年才磨合得出優秀人才啊，林校長有點等不及，
一方面北清中學兼課的老師都不愿意在重華上高三，另一方面，
重華又需要有經驗的高三教師。林校長沒有辦法，只能讓青年教師夸年級兼課，
一方面快速適應各年級教材，
一方面又可以彌補一下一些老教師一心一意在外兼課留下的空白。
重華一些普通老師一直在觀望林校長的反常操作。一般來說不會這么急于求成，
大家伙看他究竟想干什么，看了半年都沒有看出什么來。
而跟誰林校長多年的周校長早就知道今年北清中學教師緊張，
一些外地教師回家考編考公走了，很多班級特別是高三緊缺老師，
而先前重華規定高三老師不得出去兼職，如今這么一來，老教師兼職的自然就多了起來。
說到底一句話還是為了北清中學而不顧重華啊。所以說高明的人不到最后一步，你看不出來，
而到最后一步才看懂的話，他事情已經做成了。
謝老師看周校長每天都跟在青年美女老師后面，有點醋意大發，
但又不好意思表達自己的不滿，就有事沒事也去聽課，還時不時提出來一些建議。
青年美女老師姓孫，身材高挑，體型凹凸有致，舉止言談都富有魅力，孫老師沒有想太多，
內心里把他們當叔父一輩的人看，周校長可不管你把他當什么輩看，只要自己天天看你就好，
而謝老師卻要求姐妹相稱，可不想把自己叫老了年齡。幾個禮拜下來，
周校長想請孫老師吃個飯，但孫老師覺得單請一個人不好意思，就提出把謝老師帶上，
周校長沒有辦法，就只好三人一起。三個人來到虹城最好的西餐廳，
周校長想請孫老師吃西餐，西餐貴點但浪漫些，只是三個人還是尷尬了點，
其他幾桌的客人基本上都是一男一女。謝老師可不管你開心不開心，反正讓自己不擔心就好。
孫老師似乎感覺出來了一點點，但也不便多說，任由他們兩個打情罵俏的，
偶爾給他們加點水、果汁什么的。吃了一個小時，感覺周校長意猶未盡，還想繼續呆下去，
孫老師也不知道什么原因，而謝老師自然知道，馬上下午要上課，再不一起走，
就會剩他們兩個。謝老師拉著孫老師站起身就說該回學校，孫老師也不好拒絕，
說實話自己也早想走，怕引起不必要的麻煩，女孩子還是要矜持一點好，不能到處跑。
周校長看斗不過謝老師，就也只好三人一起回重華。回重華的路上，
孫老師正好碰到一起分來的周老師一個人上街去，跟周校長一個姓，
孫老師就提出兩人相約一起逛街，也想借機離開他們兩個，不摻和他們兩個的事，
于是就與周校長謝老師就地分開，剩下謝老師與周校長兩個回重華。
一路上謝老師斬釘截鐵、咬牙切齒地跟周校長說絕對不能對孫老師有歪心思，
周校長則邊說邊笑，說謝老師有點發神經，還說這怎么可能呢，
謝老師則說只要你周校長不發神經就好。一到學校謝老師看時間快要到上課的時候，
周校長也正好接到后勤龔主任電話有事，謝老師走時瞟了一眼周校長，
意思就是你給我老實點然后自己才不情愿地去了教室。自從年青教師跟班結對學習后，
很多老教師基本上把重華的課讓給跟班老師上，自己一心一意就在北清中學上課不回來，
也正好省點車費，特別是大冬天的趕來趕去多麻煩，北清中學食堂伙食又好又不要錢，
這樣算下來，一年又多出好幾萬。剛出來的青年教師上高三，激情是有，但還是有點稚嫩，
找不到在哪些地方該多花點力氣。成績自然不可能很理想，一場高考下來，差距不是一點大，
北清中學的老師雖然年齡大，但都是有經驗的重華骨干教師，自然就不錯。
那些沒考上大學的、當初選擇在重華讀書的學生家長有點后悔，紛紛找關系來北清復讀，
也不管學費貴不貴。林校長一邊滿面春風，一邊又垂頭喪氣，高興的是北清中學越來越好，
難過的是自己掌管的重華越來越差。畢竟自己拿的是國家的錢，只要有人說起這事，
多少心里還是有點不舒服。面對艱難的重華，林校長也有過想退下來的念頭，
但一想到目前的北清中學雖然走勢不錯，但要離開重華骨干教師的支撐，很快就會墜落。
北清的老師畢竟沒有自己固定的優秀老師，有能力的老師都會首先考編考公，
很少有人愿意一生全身心投入在私立學校的。想到這，林校長又立馬回過神來，
只有自己在重華，才能更好地扶持北清，北清好，那才是真的好。林校長又整了整發型，
拿起電話打給了周校長：“周校長，你在哪里，來我辦公室一趟”林校長喜歡跟周校長玩，
喜歡有事沒事跟周校長喝點酒，打點牌，林校長打牌不錯，會算，每次都會有點收獲，
或許別人有點故意輸的成分在，但長期打的牌友，故意輸還是不太可能。
周校長除了討女人喜歡，其他干啥啥不行，就是一手好牌，都打得稀爛。
這也是林校長喜歡喊他玩的原因，跟他打有樂趣。周校長接到林校長電話就趕過來，
猜想林校長又想要打牌玩，兩人閑聊一會兒后約定，今晚組局先一起喝酒然后再一起打牌。
重華的老師已經麻木，對重華這屆班子也厭倦透頂，加之沒人管，自然打牌就風行起來，
說到底誰不喜歡玩。賺得盆滿缽滿的一心一意打牌，沒賺到錢的想辦法打牌，
雖然林校長規定不允許教研組活動，但現在私下跨組組局還好點，
同一個組的打牌有時還會聊教學上的事，比如你上到哪里，我這次考試成績不怎么樣啦等等。
現在倒好，一到下課，就地組局，能玩幾圈是幾圈。青年教師自律不強的，也不求上進，
各玩各的。周校長也不說他們，有事沒事喊孫老師組局去唱歌，
孫老師自然能喊到幾個玩得好的青年教師，加之又不要自己掏錢，何樂而不為。
周校長一年四季去KTV，但也就是會唱那首《戀曲1990》、《朋友》，
偶爾也有點跑調，每次一唱完，孫老師都在偷偷暗笑，不好意思表達厭倦，
象征性的鼓一下掌。周校長內心也不是不知道大家的真實感覺，但只要自己喜歡，
他們也能來一起玩就可以了，人生不就是圖個快樂，跟年青人玩，自己也年輕點。
就在大伙兒打牌正起勁的時候，林校長手機響了起來，“林校長，我是嚴子晴的老公，
嚴老師因急需手術，我們錢不夠，能不能從學校先支取十萬元給我們。
”林校長聽了愣了一下，立馬回過神來說了一句“這么嚴重嗎，好，好，好”，
你把卡號發給財務，我讓財務立馬給你打過去。周校長看了看林校長，又看了看大家，
示意大家休息一下，林校長接完電話立馬就打給了學校財務出納章老師，
安排章老師把錢打給嚴老師做手術。“嚴老師心臟一直就不怎么好，
幾年來又一心撲在重點班的課程上，這下抵擋不住，身體出了問題”，
林校長一邊嘀咕一邊又招呼大家繼續玩，周校長心想，也是嚴老師病了你才肯借錢，
其他老師就是沒了，你都不會借一分錢。周校長說這話也是有根據的，
去年一個歷史老師在一次打乒乓球的時候，不小心摔倒，結果手脫臼、腳趾頭骨折，
需要住院治療，家里買了新房又剛裝修完，自然沒錢，想從學校借一萬住院，跟林校長說，
林校長自始自終沒答應，說這點錢應該有，學校困難，上面財務規定也不允許。
后來硬逼人家從其他地方想辦法。嚴老師的確也是蠻順林校長的心，不爭不搶，不聲不響，
不蔓不枝，也算是教育行業中難得的人才。嚴老師高級職稱是一入圈林校長就給評上了，
林校長常對班子成員說嚴老師不像露花，露花只知道教書育人，其他自以為是。
當然也有人說嚴老師跟林校長有一腿。林校長電話剛打完不久，還沒把牌碼好，
周校長電話響了，看是孫老師打來的，一按接了：“周校長，晚上去唱歌不，
我幾個大學同學過來玩，現在準備去吃晚飯，吃完飯就去唱歌，你來吃飯不，
如果來記得帶瓶紅酒來大世界酒店。”周校長毫不猶豫就答應了，
放下手中電話就跟林校長說一個外面領導有事找，不打了，說完結完賬就趕緊跑開。
林校長也不說穿他，任由他自行安排。林校長看牌打不了，就又拿起電話，
打給了嚴老師老公，“是嚴老師愛人吧，錢到位了沒，現在哪家醫院，什么時候開始手術，
我們學校幾個領導準備過來看看。”在得到嚴老師愛人的確切信息明天上午動手術后，
林校長決定明天就開車去省城看望一下嚴老師。等到第二天，
林校長周校長以及嚴老師的一個學生代表，加上司機陳老師，
一行四人急匆匆來到省城大醫院。這邊手術剛做完出來，那邊林校長就到了病房，
學生買了一束鮮花，周校長提著一籃水果，林校長則拿著一個大信封，來到嚴老師病房，
嚴老師體弱不便說話，看到幾個領導與學生，眼睛里滿是淚花，
嚴老師愛人也偷偷轉過身擦拭著眼淚。手術還很成功，現在就是需要一段長時間恢復，
林校長也沒停留多久就急匆匆從醫院走了出來。一出醫院，
幾個人在一家酒店吃了一頓不錯的海鮮。席間林校長跟司機說：“陳老師，
等會吃完飯你就開車跟學生一起回重華，我跟周校長還要去省城兄弟學校考察一下，
商談一些事情，記得一路慢點開，安全到達重華，明天我跟周校長自己坐動車回重華。
”陳老師自然點頭稱好，吃完休息了半小時，就帶學生往重華趕。林校長等他們兩個走后，
就跟周校長說：“我們兩個還是各玩各的，明天下午兩點的動車一起回重華，記得。
”周校長求之不得，上次去天鵝湖大酒店還沒玩夠，這次正好再去玩一下，立馬就連聲說好。
周校長知道林校長去看他的相好，自己反正也沒閑著，各自開心就好。
省城的夜晚總是這么迷人，林校長周校長各自借著酒勁奔赴自己的山海，或許只有這一刻，
林校長周校長才更能感受到權力給自己帶來的快樂。