第15章

陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)照在林校長(zhǎng)的辦公桌上，溫暖而又浪漫，

林校長(zhǎng)一邊燒水準(zhǔn)備泡茶一邊澆著窗臺(tái)上的花草，自從去了香港后林校長(zhǎng)人變了很多，

一會(huì)兒在食堂檢查衛(wèi)生，一會(huì)兒又去教室聽(tīng)老師講課，

下課的時(shí)候時(shí)不時(shí)還會(huì)跟學(xué)生聊上幾句，關(guān)心一下學(xué)生疾苦。這一天又來(lái)到校園轉(zhuǎn)悠，

路過(guò)一個(gè)乒乓球室，里面幾個(gè)學(xué)生在打球，林校長(zhǎng)本想進(jìn)去跟學(xué)生一起打球，

無(wú)奈自己水平不行，就走了，還沒(méi)走十米，就聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)學(xué)生在說(shuō)“我靠，

要不是剛才那個(gè)四眼狗路過(guò)嚇我一跳，

這一場(chǎng)球我肯定不會(huì)輸”旁邊一個(gè)學(xué)生似乎看見(jiàn)林校長(zhǎng)還沒(méi)走多遠(yuǎn)，就小聲說(shuō)“不要說(shuō)大了，

小心被林校長(zhǎng)聽(tīng)見(jiàn)。”“聽(tīng)見(jiàn)就聽(tīng)見(jiàn)，怕他個(gè)球，我就說(shuō)他四眼狗。

”剛才那個(gè)學(xué)生又重復(fù)了一句，林校長(zhǎng)本想裝沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)往前走，沒(méi)走幾步，覺(jué)得不舒服，

就轉(zhuǎn)頭回走，走進(jìn)乒乓球室，問(wèn)了一句：“四眼狗，這話是誰(shuí)說(shuō)的。

”沒(méi)說(shuō)的學(xué)生自然無(wú)所畏懼，林校長(zhǎng)看其中一個(gè)學(xué)生低著頭，走上前就是幾個(gè)耳光，

在場(chǎng)的其他學(xué)生懵了，心里似乎在想校長(zhǎng)怎么打人。林校長(zhǎng)打完后還批評(píng)了幾句才離開(kāi)。

這時(shí)也響起了上課鈴聲，幾個(gè)學(xué)生就回教室去了，

剛才被挨打的那個(gè)學(xué)生回到教室拿著書(shū)包就要回家，

老師在了解事情來(lái)龍去脈后反復(fù)勸說(shuō)無(wú)效，被挨打的學(xué)生還是要走，

上課老師實(shí)在沒(méi)辦法就拿起電話打給了孩子他爸，孩子他爸聽(tīng)了覺(jué)得孩子是不對(duì)，

但你動(dòng)手打就更不對(duì)，畢竟他是學(xué)生，不能體罰學(xué)生，再者自己也是一個(gè)小干部，

為什么還要打他呢，如果是教育局長(zhǎng)兒子你會(huì)打嗎，你敢打嗎，擺明就是覺(jué)得自己官小了點(diǎn)。

想到這，學(xué)生家長(zhǎng)拿起電話就打給了自己的自媒體記者朋友，記者朋友也沒(méi)事，

就跟家長(zhǎng)一起來(lái)重華進(jìn)行調(diào)查。林校長(zhǎng)見(jiàn)家長(zhǎng)和記者來(lái)找自己了解情況，

頓時(shí)覺(jué)得自己也不對(duì)，有點(diǎn)過(guò)了，就喊嚴(yán)副主任幫自己去調(diào)解一下，

嚴(yán)副主任知道這個(gè)家長(zhǎng)跟學(xué)校范老師是親戚，這學(xué)生分?jǐn)?shù)考上重華，

也是范老師找周校長(zhǎng)想辦法弄進(jìn)來(lái)的，嚴(yán)副主任打電話通知范老師立馬來(lái)學(xué)校辦公室，

范老師一聽(tīng)立馬來(lái)到校長(zhǎng)辦公室。范老師看一邊是親戚一邊是林校長(zhǎng)，就盡力從中調(diào)解，

私下給了親戚5000元，說(shuō)是林校長(zhǎng)賠付的，一邊又跟林校長(zhǎng)說(shuō)親戚覺(jué)得林校長(zhǎng)做得對(duì)，

是自己孩子沒(méi)教育好，記者也把原來(lái)準(zhǔn)備好的版面撤了，只是在自己朋友圈發(fā)了一下感慨。

事情的圓滿(mǎn)解決，林校長(zhǎng)知道離不開(kāi)范老師的努力，一個(gè)禮拜后，

林校長(zhǎng)要嚴(yán)副主任再打電話給范老師，范老師立馬過(guò)來(lái)，范老師急匆匆來(lái)到林校長(zhǎng)辦公室，

“范老師，上次多虧你努力，事情解決得很順利，側(cè)面也反映了你能力不錯(cuò)，

學(xué)校政保處一直缺個(gè)副主任，昨晚我們行政班子研究了一下，

覺(jué)得你完全有能力勝任并做好這個(gè)工作，希望你不要辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的勝任。

”范老師一聽(tīng)連連點(diǎn)頭，不停地向林校長(zhǎng)保證，以后一定竭盡全力做好政保工作。

走出辦公室，范老師一邊哼著小調(diào)，一邊快步如風(fēng)，他想立馬把這個(gè)消息告訴他周?chē)娜恕?/p>

五月的早晨，清風(fēng)徐來(lái)，林校長(zhǎng)打開(kāi)辦公室的窗戶(hù)，望著綠意盎然的山峰，

心里總有說(shuō)不出的快樂(lè)。

剛提拔不久的范副主任一大早急匆匆來(lái)到林校長(zhǎng)辦公室匯報(bào)一個(gè)重大的問(wèn)題，

學(xué)校政保處接到上面打來(lái)的電話要求重華急派人去都市把重華的一個(gè)彭姓老師帶回來(lái)，

“林校長(zhǎng)，我校彭老師現(xiàn)在都市上訪反映問(wèn)題，因其還攜帶有大量海外讀物，

被警察帶走調(diào)查，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有其他問(wèn)題后打電話來(lái)我們學(xué)校，要求學(xué)校派人去接回來(lái)。

”林校長(zhǎng)一聽(tīng)到彭老師的名字就心煩意亂，這個(gè)彭老師跟自己都打過(guò)幾次架，

上次打架要不是寧校長(zhǎng)與后勤龔主任在辦公室，自己肯定打不過(guò)彭老師。

這個(gè)彭老師雖年齡跟林校長(zhǎng)差不多，但膀大腰圓，走路地板都踩的咚咚響，

上次來(lái)辦公室一言不合就摔了辦公室桌子上的水杯，跟林校長(zhǎng)扭打在一起，

寧校長(zhǎng)與龔主任正好路過(guò)，見(jiàn)兩人打架，立馬沖進(jìn)來(lái)把彭老師按到在地，

林校長(zhǎng)就勢(shì)踩了一腳，寧校長(zhǎng)與龔主任也分別踩了一腳，后辦公樓老師越聚越多，

才分開(kāi)了事。這些年彭老師因?yàn)闆](méi)有當(dāng)班主任，沒(méi)有辦法搞到錢(qián)就想搞什么教改賺錢(qián)，

這教改既費(fèi)錢(qián)費(fèi)時(shí)又沒(méi)實(shí)際效果，同時(shí)還帶動(dòng)很多老師不扎實(shí)教學(xué)。總想靠教改發(fā)家致富，

學(xué)生負(fù)擔(dān)自然更重，還有最重要的一點(diǎn)就是每次出去開(kāi)會(huì)學(xué)習(xí)都要報(bào)銷(xiāo)大量差旅費(fèi)，

一年下來(lái)竟然比校級(jí)班子成員還多。

計(jì)是前面十多萬(wàn)培訓(xùn)費(fèi)、差旅、資料書(shū)籍雜費(fèi)沒(méi)給報(bào)銷(xiāo)以及自己幾次不點(diǎn)名的批評(píng)讓他惱火，

再加上以前拒絕了幾次當(dāng)班主任的申請(qǐng)，徹底激怒了他，逼他走上上訪之路。

不過(guò)林校長(zhǎng)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到彭老師竟然跟海外有聯(lián)系，總以為是跟外面黑社會(huì)有聯(lián)系。

彭老師跟海外聯(lián)系也是一次跟林校長(zhǎng)他們打完架出去喝酒認(rèn)識(shí)一個(gè)社會(huì)人士，

通過(guò)這個(gè)社會(huì)人士跟境外取得聯(lián)系的，彭老師內(nèi)心真實(shí)的想法就是打又打不過(guò)，關(guān)系又沒(méi)有，

只能獨(dú)自去外尋找大樹(shù)來(lái)保護(hù)自己，他倒沒(méi)有提供什么有價(jià)值的情況給國(guó)外，

同時(shí)他也沒(méi)有什么秘密資料。想到這林校長(zhǎng)說(shuō)：“范主任你跟露花去都市一趟，

把彭老師接回來(lái)，記得多讓露花勸勸，露花跟他關(guān)系不錯(cuò)，他也蠻聽(tīng)露花的話，

你就負(fù)責(zé)路上的飲食起居，現(xiàn)在就動(dòng)身前往都市。”林校長(zhǎng)這時(shí)想到露花，

范主任接到命令既興奮又感到責(zé)任重大，興奮的是第一次去都市，

責(zé)任重大的是這個(gè)任務(wù)還是有點(diǎn)難度。“露花，林校長(zhǎng)要求你跟我去都市把彭老師喊回來(lái)，

彭老師現(xiàn)在都市，公安要求學(xué)校派人把他接回來(lái)，你回去準(zhǔn)備一下，我們現(xiàn)在就動(dòng)身去都市。

”范副主任從林校長(zhǎng)辦公室出來(lái)后就到露花辦公室來(lái)了，林校長(zhǎng)說(shuō)的是對(duì)的，

這些年彭老師也沒(méi)有什么朋友，自從離婚后更加孤身一人，幾次對(duì)露花有意思，

露花是一臉嫌棄，露花雖年齡大了也難找，但對(duì)于彭老師這樣沒(méi)有共同愛(ài)好的，

露花是不可能喜歡的。不過(guò)露花討厭歸討厭，如果不談那種事，就同事關(guān)系來(lái)看，

也沒(méi)有什么嫌棄的。如果再把他當(dāng)做自己的粉絲來(lái)看，就更加沒(méi)必要嫌棄，

既然學(xué)校要派自己去，那就去好了。露花稍作準(zhǔn)備，

帶上必要的生活用品就跟范副主任坐高鐵動(dòng)身去都市。作為一線國(guó)際大都市，

好看的地方太多，但任務(wù)在身，公安早在車(chē)站等候范副主任與露花，

一到站就立馬要求范副主任與露花還有彭老師即刻返回，公安也早已經(jīng)把票訂好，

就是原車(chē)原路返回，范副主任原來(lái)還以為可以在都市玩上一天，沒(méi)想到還沒(méi)出站就立馬返回，

沒(méi)辦法，任務(wù)在身只能就這樣。彭老師看露花也來(lái)接自己，非常開(kāi)心，但看露花表情，

也不好搭訕，表現(xiàn)很乖巧的樣子，露花也沒(méi)說(shuō)什么，返回就返回吧，自己也帶了小說(shuō)，

無(wú)所謂的。三個(gè)人在都市動(dòng)車(chē)車(chē)廂里等了不到兩小時(shí)就返回虹城，等到重華正好一整天，

范副主任一到學(xué)校就跟都市公安打了電話，同時(shí)三人也來(lái)到林校長(zhǎng)辦公室匯報(bào)工作。

林校長(zhǎng)手一擺，示意回來(lái)就好，林校長(zhǎng)在得知范副主任與露花火車(chē)都沒(méi)有下車(chē)就立馬返回，

當(dāng)場(chǎng)答應(yīng)暑假就派兩人去都市度假。后來(lái)還真安排范主任去京都玩了一個(gè)星期，

露花就沒(méi)有安排，理由是當(dāng)時(shí)有教學(xué)任務(wù)。“彭老師，我知道你對(duì)我有意見(jiàn)，

往后我們只要把工作干好就可以，其余的就各自善待生活吧。

”林校長(zhǎng)主動(dòng)跟彭老師打了招呼，并答應(yīng)以后一定多多照顧。彭老師沒(méi)說(shuō)話，

他知道這些年都是林校長(zhǎng)一手造成的，自己不善言辭，又沒(méi)有人幫自己，

只能任由林校長(zhǎng)欺負(fù)自己。后來(lái)實(shí)在不行，就想借助外力來(lái)跟林校長(zhǎng)抗?fàn)帲?/p>

有了外力自己膽子大了不少，林校長(zhǎng)多少有點(diǎn)害怕，自然比以前好多了。

也正因?yàn)榕砝蠋熤皇腔谶@個(gè)原因，都市警方才讓范副主任立馬帶回來(lái)。如果有其他目的，

估計(jì)就會(huì)扣押。原來(lái)彭老師在都市反映問(wèn)題的時(shí)候被公安發(fā)現(xiàn)其有很多海外朋友，

國(guó)內(nèi)也有些關(guān)系復(fù)雜的朋友，不過(guò)彭老師也從來(lái)沒(méi)有正式跟他們交流過(guò)，

彭老師添加他們也純屬給自己壯膽以嚇唬林校長(zhǎng)，讓林校長(zhǎng)不再欺負(fù)自己。

彭老師幾次申請(qǐng)當(dāng)班主任都被林校長(zhǎng)拒絕，林校長(zhǎng)說(shuō)他不懂規(guī)矩，不懂行情。

彭老師看這條發(fā)財(cái)路不通，才想到通過(guò)教學(xué)更新，多編輯資料來(lái)賺點(diǎn)錢(qián)，

結(jié)果又被林校長(zhǎng)堵住路，本想學(xué)其他老師的樣拍桌子來(lái)嚇唬一下林校長(zhǎng)，

無(wú)奈自己又怕打不過(guò)林校長(zhǎng)一幫人，林校長(zhǎng)幫手蠻多，所以想多結(jié)交朋友來(lái)嚇唬林校長(zhǎng)，

因結(jié)交的朋友很多有海外關(guān)系，自然引起了公安注意。

這才一到大都市反映問(wèn)題就被公安扣押。彭老師這次回到重華后，老實(shí)了很多，

但一天無(wú)所事事，自然就東想西想，看到周?chē)娜速嵉门铦M(mǎn)缽滿(mǎn)，

自己的書(shū)籍資料費(fèi)還是沒(méi)有給到位，郁悶的心總得不到舒展，

于是又偷偷跑出去會(huì)他的那些江湖朋友。這次他還真的帶回來(lái)一個(gè)江湖朋友幫他要錢(qián)，

這個(gè)江湖朋友也不是什么游手好閑之輩，是一寺廟得道高僧。兩人通過(guò)門(mén)崗登記，

進(jìn)入市政府主管教育的副市長(zhǎng)辦公室，彭老師得到高僧真?zhèn)鳎贿M(jìn)屋就直接跪在市長(zhǎng)面前，

請(qǐng)求市長(zhǎng)做主，并把反映材料及法院判決賠償書(shū)給市長(zhǎng)看。主管教育的副市長(zhǎng)是個(gè)女的，

心軟仁和，看一個(gè)這么大的大老爺們跪在自己面前，接過(guò)來(lái)看了一下材料也沒(méi)有說(shuō)什么，

就直接把電話打給了林校長(zhǎng)，既然市長(zhǎng)開(kāi)口打電話，林校長(zhǎng)就是再有意見(jiàn)都不得不服從，

很快就把錢(qián)支付給了彭老師。彭老師拿到這筆錢(qián)后答應(yīng)林校長(zhǎng)不再回重華吵架，

重華也保證按時(shí)把工資打給他，反正過(guò)幾年他也要退休，

這樣彭老師就跟著高僧四處游蕩各大名山大川。處理好彭老師這事，還有一個(gè)月就要高考，

這時(shí)虹城市委市政府撥付一百萬(wàn)給重華，一來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)過(guò)去考得好的老師與學(xué)生，

二來(lái)鼓舞一下今年的士氣。

借此機(jī)會(huì)周校長(zhǎng)又跟林校長(zhǎng)反映是否把去年高考的獎(jiǎng)金也一并發(fā)給大家，林校長(zhǎng)覺(jué)得有道理，

于是要求嚴(yán)副主任通知幾個(gè)領(lǐng)導(dǎo)班子成員來(lái)開(kāi)會(huì)討論發(fā)放方案。“馬上就要高考了，

去年的高考獎(jiǎng)勵(lì)方案還沒(méi)落實(shí)發(fā)到位，我們今天開(kāi)會(huì)來(lái)討論一下如何發(fā)放。”，

林校長(zhǎng)首先講話并要求大家發(fā)表看法，

“我覺(jué)得虹城市委這次一百萬(wàn)的獎(jiǎng)勵(lì)我們可以八十萬(wàn)用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)老師，二十萬(wàn)用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生。

”寧校長(zhǎng)接著說(shuō)了一下，周校長(zhǎng)還沒(méi)等寧校長(zhǎng)說(shuō)完就發(fā)表了自己看法，

他聽(tīng)寧校長(zhǎng)說(shuō)要獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生二十萬(wàn)心里著急，心想這個(gè)錢(qián)盡量給自己人蠻，

“我們這次可以和高考獎(jiǎng)合并起來(lái)發(fā)放，高考獎(jiǎng)中每人有一千普獎(jiǎng)，這樣大家都有錢(qián)，

也就不會(huì)在意如何發(fā)放市委這錢(qián)，我們?cè)O(shè)立考上清華北大的獎(jiǎng)勵(lì)二十萬(wàn)，反正考不上，

不要花，考上十大名校的獎(jiǎng)勵(lì)五千一人，估計(jì)最多不過(guò)三個(gè)人，考上211以上的獎(jiǎng)勵(lì)五百，

估計(jì)二十個(gè)，這樣發(fā)獎(jiǎng)社會(huì)上也不知道究竟獎(jiǎng)給了學(xué)生多少錢(qián)，

剩下的我們班子來(lái)決定獎(jiǎng)勵(lì)給誰(shuí)，每人提名五個(gè)，一共二十個(gè)，我們班子成員一分錢(qián)不要，

這樣是不是就沒(méi)人說(shuō)話”，周校長(zhǎng)說(shuō)完看了一眼林校長(zhǎng)，見(jiàn)林校長(zhǎng)瞇著嘴巴在笑，

就基本放心，他知道林校長(zhǎng)會(huì)同意，因?yàn)檎姘凑找陨险f(shuō)的來(lái)發(fā)，最后基本上發(fā)給自己人，

自己提名五個(gè)，這五個(gè)不再加點(diǎn)給自己就是怪事。林校長(zhǎng)沉默了一下，

說(shuō)了一句話：“就按周校長(zhǎng)說(shuō)的去做吧，非常不錯(cuò)的分配方案。

”胡校長(zhǎng)最后補(bǔ)了一句話：“林校長(zhǎng)，

要不把期末那張購(gòu)物卡以及這個(gè)學(xué)期的購(gòu)書(shū)卡也這一次發(fā)放，這樣大家就更不會(huì)說(shuō)話，

我們?cè)倌媚莻€(gè)一百萬(wàn)就更加順手。”俗話說(shuō)得好“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”，

林校長(zhǎng)終于發(fā)現(xiàn)遇到難題的時(shí)候，多開(kāi)會(huì)有好處。“老師們，

明天我們的高考獎(jiǎng)與市委的一百萬(wàn)獎(jiǎng)勵(lì)將一同發(fā)放給大家，

另外我們還將發(fā)放購(gòu)物卡和購(gòu)書(shū)卡，我們也將獎(jiǎng)勵(lì)一部分老師與學(xué)生，

不同的人獎(jiǎng)金自然不一樣，希望大家不要議論，自覺(jué)配合學(xué)校工作。

”林校長(zhǎng)的獎(jiǎng)金發(fā)配方案在重華大會(huì)上宣讀了一遍，

普通老師聽(tīng)了感覺(jué)自己得不到一分錢(qián)但又無(wú)可奈何，

這方案很多不明事理的群眾還交口稱(chēng)贊：“好啊，考上清華北大就二十萬(wàn)，學(xué)校這事做得好。

”這樣的話隨時(shí)隨地都能聽(tīng)得到，百姓也不知究竟誰(shuí)能拿得到。

一些普通班班主任也學(xué)到了林校長(zhǎng)這一套，每個(gè)班的貧困生助學(xué)金有幾萬(wàn)塊錢(qián)，

評(píng)上的人平二千，他們把這些貧困生助學(xué)金全部評(píng)給在自己手里補(bǔ)課的或者愿意來(lái)補(bǔ)課的，

也就是說(shuō)學(xué)生錢(qián)就沒(méi)有領(lǐng)到，等于這邊發(fā)給學(xué)生那邊又交上來(lái)做補(bǔ)課費(fèi)，不過(guò)免費(fèi)補(bǔ)一下課。

家長(zhǎng)也無(wú)所謂，只要孩子成績(jī)好，只是那些成績(jī)不好家里條件也差的學(xué)生就蠻難受，

但也沒(méi)有辦法，這年頭誰(shuí)還管那些真沒(méi)錢(qián)的人。露花就得到一千元外加兩張卡，

方小萍則得到了五萬(wàn)多塊錢(qián)外加兩張卡，有些差不多得到了十萬(wàn)塊，

至于林校長(zhǎng)周校長(zhǎng)等領(lǐng)導(dǎo)班子得到了多少，沒(méi)人知道，因?yàn)闊o(wú)法知道。房?jī)r(jià)還在上漲，

經(jīng)濟(jì)持續(xù)高溫，各行各業(yè)都在想盡辦法賺錢(qián)。林校長(zhǎng)處理完獎(jiǎng)金的事，

又在思考學(xué)校各項(xiàng)為學(xué)生服務(wù)的事。林校長(zhǎng)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的考察與等待，

重華開(kāi)始了各項(xiàng)服務(wù)工作重新評(píng)估對(duì)外承包。首先是教室宿舍辦公樓的空調(diào)承包，

所有設(shè)施設(shè)備由一私人公司承擔(dān)，期間運(yùn)行、維修、保養(yǎng)等各項(xiàng)費(fèi)用也由私人公司承擔(dān)，

學(xué)生每人每期只需繳納一定的費(fèi)用就好，一簽十年。周校長(zhǎng)核算了一下，

只需一年就可以回本了，以后九年都是盈利，等于一本九利。其次，

林校長(zhǎng)進(jìn)行了試卷印刷服務(wù)再調(diào)整，所有設(shè)施設(shè)備也全部由私人公司承擔(dān)，

學(xué)生每人每期繳納一定費(fèi)用，一簽五年，當(dāng)月就可以回本盈利。

然后又對(duì)飲用水、宿舍熱水進(jìn)行調(diào)整，全部采用一個(gè)模式，只需繳納一定費(fèi)用就好，

而繳納的各項(xiàng)費(fèi)用根據(jù)市場(chǎng)行情可以隨時(shí)增加調(diào)整。

林校長(zhǎng)在各項(xiàng)服務(wù)工作重新評(píng)估對(duì)外承包的方案制定后，召開(kāi)了班子成員會(huì)議，

會(huì)上林校長(zhǎng)首先表明立場(chǎng)：“各位領(lǐng)導(dǎo)，

我們起草的各項(xiàng)服務(wù)對(duì)外承包方案已經(jīng)發(fā)放到各位手上，大家仔細(xì)閱讀一下，

看有什么需要修改的，還有就是各人負(fù)責(zé)本部門(mén)的服務(wù)承包，你可以承包給外人，

也可以自己以外人的名義承包，胡校長(zhǎng)就負(fù)責(zé)教務(wù)承包，周校長(zhǎng)負(fù)責(zé)空調(diào)承包，

寧校長(zhǎng)負(fù)責(zé)飲用水承包，我負(fù)責(zé)各項(xiàng)承包的落實(shí)，大家還有什么意見(jiàn)沒(méi)。

”周校長(zhǎng)胡校長(zhǎng)寧校長(zhǎng)都當(dāng)場(chǎng)鼓掌歡呼雀躍，熱烈祝賀各自成為自己領(lǐng)域的幕后老板。

三位校長(zhǎng)為表示心意，特邀林校長(zhǎng)監(jiān)督管理，抽取一定股份給林校長(zhǎng)。

這個(gè)暑假重華發(fā)生了翻天覆地的變化，處處有空調(diào)、熱水、飲用水，試卷油印也及時(shí)到位，

老師們的確也非常開(kāi)心，學(xué)生感到無(wú)比的舒適自在，熱天不熱冷天不冷。

而幾位領(lǐng)導(dǎo)一年下來(lái)就像開(kāi)了一個(gè)小工廠，自然收益頗豐。

寧校長(zhǎng)很知趣最后把重華的飲水系統(tǒng)承包給了一個(gè)老板，老板是林校長(zhǎng)姐姐的妹夫，

把重華的商店承包給了林校長(zhǎng)的侄兒。以前重華的飲水系統(tǒng)還好基本上沒(méi)什么問(wèn)題，

自從飲水系統(tǒng)與商店都是林校長(zhǎng)親戚承包后，每期學(xué)生水費(fèi)是固定的，喝不喝都要這么多，

每到天氣炎熱或者平時(shí)學(xué)生體育課多的下午，學(xué)校飲水系統(tǒng)就出問(wèn)題，沒(méi)有水供應(yīng)，

學(xué)生沒(méi)辦法就只能去商店買(mǎi)水喝，有人統(tǒng)計(jì)了一下，林校長(zhǎng)侄子商店一天賣(mài)水就上萬(wàn)元。

這樣等于學(xué)生一邊交了錢(qián)沒(méi)水喝，一邊又必須重新再花錢(qián)買(mǎi)水喝。后來(lái)因?yàn)樘焯爝@樣，

學(xué)校體育班學(xué)生就帶頭鬧事，帶領(lǐng)各班學(xué)生偷偷把學(xué)校飲水機(jī)全部砸壞。

林校長(zhǎng)看問(wèn)題這么嚴(yán)重，這么多機(jī)子人為破壞，全部更新自己親戚又賺不到錢(qián)，

就跟周校長(zhǎng)商量一下終止合同，交由學(xué)校管理，這樣一來(lái)，

砸壞的飲水機(jī)全部由學(xué)校換成新的。說(shuō)好學(xué)校以后自己管理飲水系統(tǒng)，

可等學(xué)校把飲水系統(tǒng)全部換成新的后不到一個(gè)月，學(xué)校又把飲水系統(tǒng)簽給了一個(gè)新的老板，

后來(lái)有人說(shuō)這個(gè)新老板其實(shí)就是原來(lái)老板的親弟弟。寧校長(zhǎng)內(nèi)心在想，

這姓林的校長(zhǎng)蠻會(huì)耍權(quán)威，重華的學(xué)生一邊在享受更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)的時(shí)候，

一邊也在加重父母的重?fù)?dān)，本來(lái)一塊錢(qián)的事，現(xiàn)在需要三元四元甚至十元，層層加碼，

樣樣提升，食堂也不再以飯菜為主，還有各種各樣的零食小吃，

擋不住的誘惑在向?qū)W生步步緊逼，很多有錢(qián)的學(xué)生看食堂飯菜太貴又差，就紛紛跑出去吃，

一時(shí)間學(xué)校大門(mén)外到處都是賣(mài)飯菜的百姓，交通也異常擁堵。食堂看這么多學(xué)生不在學(xué)校吃，

原來(lái)碗筷消毒又早已交了錢(qián)，于是就向?qū)W生攤付各種衛(wèi)生費(fèi)碗筷消毒費(fèi)。各項(xiàng)收費(fèi)太多，

食堂生活又貴，一些負(fù)擔(dān)不起的家長(zhǎng)開(kāi)始向上面反映，紀(jì)委查了一次又一次，

也沒(méi)有辦法改變，整個(gè)行業(yè)都是這樣。傳統(tǒng)的想法已經(jīng)不能適應(yīng)今天的生活，

在征求林校長(zhǎng)的意見(jiàn)后，紀(jì)委也處理了幾個(gè)層層加碼太多的老師。紀(jì)委走時(shí)，

又特意把林校長(zhǎng)叫到一邊，通知林校長(zhǎng)重華的家校通服務(wù)必須立馬停止，

已經(jīng)收取的費(fèi)用立馬退還給學(xué)生，學(xué)生家長(zhǎng)已經(jīng)反映到省里，本來(lái)是要開(kāi)大會(huì)的，

考慮到盡量不要擴(kuò)大影響，怕對(duì)重華不好。林校長(zhǎng)哪里敢不聽(tīng)從，自然就立馬答應(yīng)，

也迅速按紀(jì)委要求退還費(fèi)用到位，重華的家校通服務(wù)算是結(jié)束。所有的這一切變化，

跟普通老師也沒(méi)有什么瓜葛。重華的普通老師還依然像往常一樣，安心做事，

也沒(méi)有辦法去適應(yīng)改變這一切。但也有個(gè)別普通老師嗅到了金錢(qián)的味道。

孟老師就是其中一個(gè)，孟老師發(fā)現(xiàn)很多沒(méi)有關(guān)系的學(xué)生家長(zhǎng)，

一心想讓自己的孩子去重點(diǎn)班就讀，但又找不到合適的人去幫自己。孟老師就四處打聽(tīng)，

一方面打聽(tīng)哪個(gè)學(xué)生想進(jìn)，一方面又私下聯(lián)系重華一些領(lǐng)導(dǎo)，這樣一期下來(lái)，收入也不錯(cuò)。

孟老師賺到錢(qián)了喜歡請(qǐng)客吃飯唱歌，自然也認(rèn)識(shí)很多來(lái)重華招生的人員，

也有很多考前培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的人員，孟老師利用以前的學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)系以及同事的關(guān)系，

招到了很多需要考前培訓(xùn)的學(xué)生，收了一筆不少的錢(qián)。

萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到其中一個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)因?yàn)槔习宄鲎邍?guó)外，最后機(jī)構(gòu)倒了。

等消息到孟老師這邊的時(shí)候，已經(jīng)太晚，因?yàn)樽约簺](méi)錢(qián)償還學(xué)生，

孟老師決定自己去追討交給培訓(xùn)機(jī)構(gòu)老板的錢(qián)。

等培訓(xùn)機(jī)構(gòu)倒閉的消息傳到家長(zhǎng)耳朵里的時(shí)候，問(wèn)題就變得難以控制。

很多家長(zhǎng)一起來(lái)重華找孟老師，孟老師一部分錢(qián)自己已經(jīng)花了，一部分錢(qián)又被機(jī)構(gòu)帶走，

加上還有其他承諾升學(xué)等的錢(qián)，孟老師已經(jīng)無(wú)能為力退給學(xué)生，就離家出走，

想獨(dú)自尋找培訓(xùn)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人。找不到孟老師，家長(zhǎng)選擇報(bào)警，

沒(méi)辦法孟老師在出去追討途中被警察抓住帶回了虹城，

孟老師因無(wú)力償還巨額債務(wù)只能接受懲罰。這樣的事利益大，雖然孟老師出了問(wèn)題，

但來(lái)重華招生的學(xué)校還是依然會(huì)來(lái)，外地來(lái)重華招生的學(xué)校也越來(lái)越多。

由于幾次聯(lián)考下來(lái)普通班的學(xué)生誰(shuí)能上本科誰(shuí)不能上本科，班主任一目了然清楚得狠。

很多公、民辦大專(zhuān)院校的招生老師都會(huì)主動(dòng)跟班主任見(jiàn)面，

他們希望班主任將來(lái)能夠多推薦一下自己的學(xué)校，

讓那些無(wú)緣本科的學(xué)生早一點(diǎn)鎖定自己的學(xué)校。當(dāng)然也不會(huì)讓你白推薦，

推薦成功一個(gè)學(xué)生最后都會(huì)給一筆高昂的獎(jiǎng)金。伍老師這屆帶的又是文科普通班，

文科的本科錄取率本來(lái)就低，再又是文科中的普通班，基本上就是大專(zhuān)的命。

伍老師也會(huì)做思想工作，他跟學(xué)生說(shuō)學(xué)一門(mén)技術(shù)比什么都強(qiáng)，有技術(shù)就不怕找不到工作，

而且沿海進(jìn)廠的工資比內(nèi)地醫(yī)生老師好很多。伍老師這么一說(shuō)，

他班上的學(xué)生基本上三分之二的最后選擇他推薦的學(xué)校，

也難怪很多重點(diǎn)班的老師說(shuō)伍老師帶的普通班比重點(diǎn)班待遇還好，

重點(diǎn)班考上一個(gè)本科的獎(jiǎng)金比他推薦上大專(zhuān)院校的推薦費(fèi)要低很多。

沒(méi)帶過(guò)的不知道這個(gè)情況，伍老師差不多年年帶高三普通班，所以當(dāng)普通班沒(méi)人帶，

要求他帶普通班的時(shí)候，他都愿意接受。

伍老師帶普通班還有一個(gè)辦法賺錢(qián)就是鼓勵(lì)學(xué)生去省城學(xué)藝術(shù)特長(zhǎng)，走特長(zhǎng)生之路，

特長(zhǎng)生將來(lái)參加高考升學(xué)就容易很多。話說(shuō)回來(lái)，對(duì)真的有藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生來(lái)說(shuō)，

這的確是一個(gè)升學(xué)的好辦法。去省城學(xué)藝術(shù)特長(zhǎng)的學(xué)生得交一筆高昂的費(fèi)用，

包括吃住、學(xué)費(fèi)等，這筆錢(qián)也會(huì)返回一部分給推薦的老師。推薦一個(gè)就差不多兩個(gè)月工資，

伍老師自然更樂(lè)意去做學(xué)生的思想工作，每年都會(huì)推薦很多學(xué)生走特長(zhǎng)生之路，

當(dāng)然還是有學(xué)生最后真的考上了大學(xué)。因?yàn)橘M(fèi)用太多，常常出現(xiàn)這個(gè)情況，

很多有錢(qián)的學(xué)生不喜歡走特長(zhǎng)生之路，而有藝術(shù)特長(zhǎng)需要培訓(xùn)的學(xué)生家庭又負(fù)擔(dān)不起，

特別是女生學(xué)舞蹈，唱歌，費(fèi)用更高。伍老師以前遇到很多這樣的學(xué)生，

不過(guò)后來(lái)伍老師都想辦法幫助學(xué)生去學(xué)了特長(zhǎng)。伍老師有點(diǎn)人脈關(guān)系，也認(rèn)識(shí)一些社會(huì)人士，

通過(guò)各種渠道，把自己那些交不起培訓(xùn)費(fèi)的學(xué)生介紹給一些有愛(ài)心的老板，

要她們認(rèn)老板做干爹，這樣由干爹出學(xué)費(fèi)就容易很多。畢竟這樣的事不能傳開(kāi)，

只能私下聯(lián)系，伍老師很小心謹(jǐn)慎的。有些班主任看伍老師推薦了很多人學(xué)特長(zhǎng)，

自己一個(gè)都沒(méi)有，就打起歪心思，想辦法把沒(méi)有藝術(shù)天賦的模樣不錯(cuò)的學(xué)生也推薦去學(xué)特長(zhǎng)，

還把不喜歡學(xué)習(xí)的女學(xué)生介紹給一些老板做干女兒，后來(lái)由于一個(gè)女生懷孕家長(zhǎng)要求賠償，

認(rèn)干女這事才慢慢傳開(kāi)，重華的不好名聲也開(kāi)始在社會(huì)上就流傳開(kāi)來(lái)。